苏教版五年级科学上册各单元测试题.docxVIP

科学学习的过程，不仅是知识积累的过程，更是科学思维与探究能力培养的过程。为帮助同学们更好地掌握本学期所学的科学知识，检验学习效果，我们精心编写了这份单元测试题集。本套试题紧扣苏教版五年级科学上册教材内容，注重基础知识与实际应用的结合，希望能成为大家学习路上的得力助手。

第一单元：光现象

（时间：40分钟满分：100分）

一、填空题(每空2分，共20分)

1.能自行发光的物体叫做________。月亮________（选填“是”或“不是”）光源。

2.光在同种均匀介质中是沿________传播的。我们常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条直线叫做________。

3.当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的________。

4.平面镜所成的像是________像（选填“实”或“虚”），像与物体大小________，像到镜面的距离与物体到镜面的距离________。

5.凸透镜对光线有________作用，常用于制作________（举一种应用实例）。

二、选择题(每题3分，共24分)

1.下列现象中，不是利用光的直线传播原理的是（）

A.日食和月食的形成B.皮影戏C.雨后彩虹D.小孔成像

2.我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了（）

A.镜面反射B.漫反射C.折射D.吸收

3.下列物品中，利用平面镜成像原理的是（）

A.近视眼镜B.老花眼镜C.潜望镜D.放大镜

4.用手电筒斜射在平面镜上，光斑的位置会（）

A.与手电筒在同一侧B.在平面镜的另一侧，且与手电筒位置对称

C.就在手电筒的正下方D.无法确定

5.下列关于凸透镜的说法，错误的是（）

A.中央比边缘厚B.能会聚光线

C.可以用来矫正近视眼D.放大镜是凸透镜的一种应用

6.我们在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”，其中“云在水中飘”是由于光的（）形成的。

A.直线传播B.反射C.折射D.色散

7.下列哪种情况可能产生影子？（）

A.光源、物体和屏三者在同一直线上，物体在光源和屏之间

B.光源和物体在屏的同一侧，且光源被物体完全遮挡

C.只有光源和物体，没有屏

D.物体透明，光源照射

8.彩虹的形成主要是由于（）

A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

三、判断题(每题2分，共16分，对的打“√”，错的打“×”)

1.光的传播速度非常快，不需要时间。（）

2.所有物体都能反射光。（）

3.我们看到的物体颜色，是物体吸收了这种颜色的光，反射了其他颜色的光。（）

4.潜望镜是利用了光的折射原理制成的。（）

5.凹透镜对光线有发散作用。（）

6.镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守。（）

7.光从空气斜射入水中时，传播方向会发生改变。（）

8.投影仪的镜头是凸透镜，它能成倒立、放大的实像。（）

四、简答题(每题6分，共24分)

1.请举例说明生活中哪些现象应用了光的直线传播原理。（至少举2例）

2.雨后初晴，我们有时能看到彩虹，你能简单解释彩虹是如何形成的吗？

3.小明站在平面镜前，当他向平面镜走近时，他在镜中的像大小会发生变化吗？为什么？

4.为什么我们能看到不发光的物体？请简要说明。

五、实验与探究(共16分)

1.某同学想探究“光的反射规律”，他准备了平面镜、可折叠的白色硬纸板、激光笔、量角器等器材。（8分）

（1）实验时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，目的是为了________。

（2）用激光笔沿着硬纸板的一侧照射到平面镜上的O点，在硬纸板上可以看到入射光线和反射光线。如果将硬纸板的右侧半部分向后折，还能在右侧半部分看到反射光线吗？________。这说明反射光线、入射光线和法线在________。

（3）多次改变入射光线的方向，测量入射角和反射角的大小，发现反射角________入射角。

2.设计一个实验，证明“凸透镜对光线有会聚作用”。（8分）

实验材料：________________________________________________

实验步骤：________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

实验现象：___________________________________