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2025年陕西事业单位招聘考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《3-6儿童学习与发展指南》中健康领域的发展目标不包括（）

A.促进幼儿身体动作协调、力量和耐力的发展

B.培养幼儿基本的生活自理能力

C.发展幼儿的逻辑思维和数学认知能力

D.培养幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式

BCD

【参考答案】C

【解析】《指南》健康领域目标聚焦身体发育、生活能力和卫生习惯，逻辑思维和数学认知属于科学领域目标，C选项错误。

2、根据《教师专业标准（试行）》，幼儿教师应具备的保育和教育工作职责不包括（）

A.观察记录幼儿发展，制定个性化教育方案

B.组织丰富的游戏活动促进幼儿全面发展

C.定期与家长沟通幼儿成长情况

D.制定幼儿园年度教学计划

ABCD

【参考答案】D

【解析】教师职责包括观察记录、活动组织和家园沟通，制定年度计划属于园长或管理层职责，D选项错误。

3、陕西学前教育“三个课堂”融合的具体内涵是（）

A.家庭课堂、社会课堂、学校课堂

B.游戏课堂、实践课堂、理论课堂

C.线上课堂、线下课堂、混合式课堂

D.必修课堂、选修课堂、实践课堂

ABCD

【参考答案】A

【解析】陕西省提出通过家庭、社会、学校三方协同构建教育场景，A选项准确概括“三个课堂”融合内涵。

4、幼儿在积木区活动中出现争抢材料现象，教师应首先采取（）

A.立即制止并批评

B.引导幼儿协商解决

C.转移注意力到其他区域

D.记录行为并后续干预

ABCD

【参考答案】B

【解析】冲突解决应遵循“先引导协商，后干预引导”原则，B选项符合《幼儿园保育教育质量评估指南》要求。

5、5-6岁幼儿语言发展关键期培养重点不包括（）

A.丰富词汇量

B.提升复述故事能力

C.发展早期阅读兴趣

D.强化拼音书写训练

ABCD

【参考答案】D

【解析】5-6岁幼儿语言发展重点在口语表达和阅读兴趣，拼音书写属于小学阶段任务，D选项错误。

6、幼儿园安全演练中“三无原则”要求不包括（）

A.无预设路线

B.无提前通知

C.无安全风险

D.无应急预案

ABCD

【参考答案】C

【解析】安全演练需遵循“无预设路线、无提前通知、无应急预案”，C选项与原则相悖。

7、幼儿科学活动中“做中学”的核心价值是（）

A.培养实验操作技能

B.激发探究兴趣与潜能

C.强化知识记忆效果

D.提升观察能力

ABCD

【参考答案】B

【解析】“做中学”强调通过实践激发主动探究，B选项准确体现其教育价值。

8、陕西学前教育“县管校聘”改革的核心目标是（）

A.优化教师编制结构

B.促进教师专业成长

C.实现城乡教育均衡

D.提高幼儿园升学率

ABCD

【参考答案】C

【解析】“县管校聘”通过统筹调配教师资源推动城乡教育均衡发展，C选项正确。

9、幼儿园户外活动安全“四检制度”包括（）

A.晨检、午检、晚检、随机检

B.场地检、器材检、服装检、天气检

C.设备检、环境检、人员检、记录检

D.健康检、安全检、物资检、预案检

ABCD

【参考答案】B

【解析】四检制度具体指检查场地、器材、服装、天气，B选项完整涵盖安全检查要点。

10、根据《3-6岁儿童与发展指南》，5-6岁幼儿的注意力集中时间约为（）

A.3-5分钟

B.5-10分钟

C.10-15分钟

D.15-20分钟

【参考答案】B

【解析】5-6岁幼儿注意力集中时间可达10-15分钟，但实际活动中需分段进行，因此选项B最符合要求。

11、蒙台梭利教具设计强调（）的核心原则

A.渐进式学习

B.自由选择与自主操作

C.集体教学为主

D.教师主导活动

【参考答案】B

【解析】蒙台梭利教育主张儿童通过自主操作教具发展独立性，自由选择与自主操作是其核心理念，符合其教育哲学。

12、幼儿园晨检时发现幼儿体温38.5℃，应首先采取的措施是（）

A.立即通知家长接回

B.对症服用退烧药

C.安排至隔离室观察

D.暂停当日集体活动

【参考答案】C

【解析】根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，异常体温幼儿应隔离观察并登记，避免交叉感染，故选C。

13、幼儿期语言发展的关键期主要出现在（）

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

【参考答案】A

【解析】0-3岁是语言敏感期，此阶段幼儿通过模仿和互动快速掌握母语基础，符合语言发展规律。

14、幼儿园区域活动中“建构区”的主要教育目标不包括（