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《分销渠道设计与管理》
教案首页
20-20学年第学期顺序号:(03)
主讲教职称系、部
本教案
课程名称《分销渠道没计与管理》2
授课学时
本次课标题认识不同的分销渠道成员
授课班级
年月日
及时间
知识目标:掌握不同分销渠道成员的主要特点和基本职能。
能力目标:具备根据实际情况选择合适的制造商、中间商的能力;
能够甄别各类分销渠道成员和各个成员承担不同渠道职
教学目标能,在此基础上掌握市各个成员进行分类管理的技术。
课程思政目标:在认识各个分销渠道成员承担的职能和作用的基础
上,了解各个分销渠道成员应遵守的行业规范及管理规
制。
1.制造商
教学2.中间商
主要内容3.消费者或用户
4.其他成员
教学重点、重点:不同的分销渠道成员的特点与基本职能
难点难点:中间商的类型、作用
教学手段、
多媒体教学;情境教学法;案例教学法;小组讨论法:任务驱动法
方法
・新课导入:
阅读本章导入案列《薇姿的“药妆店”渠道》,请思考以下问题:
薇姿在药妆店取得成功的因素有哪些?
•教学过程和教学内容设计:
一、制造商
(一)含义
制造商是将原材料通过物理或化学作用,加工转化成为工业品或消费品的企业。制
造商在渠道中具有举足轻重的地位和作用,它提供了产品的源头,是构成渠道价值链的
价值基础。
(二)制造业的新特点
1.产品创新:在信息技术的进一步推动下,产品的生命周期更有越来越缩小之势,
而且激烈的市场竞争使仿制新产品的时间越来越短,许多企业从上一代产晶尚处在生命
周期的成长期时就已经开始了新一代产品的研发。
2.全面质量控制:
主要表现为:
(1)对人员的管理。
2()制造流程的全面质量控制的主要内容有:a.组织技术b.统计流程计控制c.
零缺陷d.连续改进。
(3)产品计。
三()制造商在渠道中的职能与作用
1.制造商提供了渠道交换的对象一一产品或服务
2.制造商是分销渠道的主导者
3.制造商是渠道创新的主要推动力量
(四)制造商类型
根据制造商对分销业务的参与程度,通常可分为专业型制造商和复合型制造商两
种。
1.专业型制造商:这类制造商专注于生产活动,他们负责提供产品,将产品的分销
职能交给专职于分销业务的中间商负责。
2.复合型制造商:这类制造商不仅从事生产活动,而且在较大程度上参与产品的分
销业务,例如:由制造商经建自己的分销网络系统直接销售产品,通过控制管理渠道的
成本,提高渠道的服务产出,以提高渠道系统的效率和效益。
二、中间商
(一)含义
中间商是指处于制造商和消费者之间,参与商品流通业务,促进买卖行为发生和实
现的组织和个人。通常包括批发商、代理商、零售商、物流公司等。
(二)中间商存在的必然性
中间商在
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