对34个幼儿园安全事故案例分析归因及预防对策研究应用.docVIP

对34个幼稚园安全事故案例分析归因

及预防对策研究

摘要：幼儿是一个因身心还未成熟而需要特殊保护和照料群体，然而近几年来，幼稚园里危及幼儿稚嫩生命和健康伤害事故频发。本研究经过多个渠道搜集了34个影响较大、含有经典性案例，对案例直接原因和间接原因进行归类统计分析，并提出了对应预防对策。期望经过本研究，能对幼稚园安全工作起到一定警示和参考作用。

关键词：幼稚园安全事故归因预防对策

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一、??????????研究背景和意义

1、研究背景：6月5日，南昌某幼稚园发生火灾，造成13名幼儿死亡；8月4日，北京某幼稚园门卫挥刀连砍15名幼儿和3名老师……近几年来，幼稚园安全事故频发，食物中毒、设施不良、外来侵害等原因造成幼儿伤亡事故不停增多，给儿童幼小生命和健康带来严重危害。

2、研究意义：关爱生命，关注安全日益被当今大家所重视。幼儿期更是一个稚嫩脆弱需要成人精心照料和保护时期。幼儿心理学告诉我们：首先，大肌肉快速发展使幼儿含有爱玩好动特征；不过其次，幼儿思维和行为活动带有显著不随意性而使控制、调整自己心理活动和行为能力很差；再首先，幼儿来到世上很快，对什么事全部感到好奇，又缺乏生活经验，对周围环境中潜在不安全原因判定力差。所以幼儿期幼儿更易发生安全事故。所以，关注幼儿安全，就显得尤为必需。

从现实意义来说，近几年以来，幼稚园里安全事故日益成为大家关注焦点。首先是大家法制意识提升了，自我保护意识在增强；其次，相关立法也在不停建立和完善。面对越来越复杂社会和这么现实，幼稚园再也不能忽略安全管理了，不然，一旦事故发生，不仅会打乱良好教学秩序，更严重会给幼儿和幼稚园带来难以估量后果和损失。防范胜于补救，怎样预防多种事故发生已成为目前刻不容缓重大研究课题。

国际中国相关法律法规出台：1989年11月20日第44届联合国大会经过《儿童权利条约》第三条所表示缔约国应确保负责照料或保护儿童结构、服务部门及设施符合主管当局要求标准，尤其是安全、卫生、工作人员数目和资格和有效监督方面标准。1959年11月20日联合国大会经过《儿童权利宣言》指出：“儿童因身心还未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊保护和照料，包含法律上合适保护”。中国《幼稚园教育指导纲要》指出“幼稚园必需把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位”；国家教委公布《幼稚园管理条例》要求：“幼稚园应该保障幼儿身体健康，应该建立安全防护制度，幼稚园园舍和设施有可能发生危险时，举行幼稚园单位或个人应该采取方法，排除险情，预防事故发生”；6月国家教育部颁发了《学生伤害事故处理措施》；教育部将每十二个月3月最终一周周一定为学生“安全教育日”……国际中国相关学生安全法律法规相继出台，显示出全世界对儿童生命安全极大关注和重视。

3、本课题中国外研究现实状况：网上查阅，国外未见有相同研究。在中国，自从6月江西南昌某艺术幼稚园火灾特大伤亡事故发生后，尤其是6月《学生伤害事故处理措施》颁发以来，幼儿安全问题已经成为教育部门和有识之士们关注和探讨热点问题。含有代表性相关文章有：《相关儿童安全问题思索》（4月《幼儿教育》刘建君）一文从整个社会层面研究幼儿安全教育问题，着重从幼儿本身安全意识、能力培养方面提出对应方法；《幼稚园常见事故类型及老师义务》（《上海学前教育网》郭春发）一文简单概括了幼稚园常见事故类型，着重从幼稚园和老师义务、所负担法律责任角度进行分析。不过，针对幼稚园范围发生事故案例分析归因，并提出操作性较强预防对策研究，现在还未发觉。

二、??????????定义界定

幼稚园安全事故：是指入园儿童在幼稚园期间和幼儿离园集体活动而处于幼稚园管理范围内，所发生人生伤害事故。它关键是幼儿在幼稚园内发生人身伤害，也包含幼稚园组织外出活动（如郊游等）中发生人身伤害。

归因：将事物现象（幼稚园安全事故案例）分析后归纳其所发生原因方法。本研究是指对幼稚园安全事故产生直接和间接原因归纳分析。

直接原因：是指事故发生第一原因。

间接原因：是指隐藏在第一原因背后其它原因。

三、??????????课题研究目标和内容

本课题意在经过对近几年来发生影响较大、含有经典性、值得研究幼稚园安全事故案例归因分析，揭示出幼稚园常见事故发生内在原因，并针对不一样事故类型提出整改提议，力图能对幼稚园安全工作起警示和参考作用。

四、??????????课题研究方法

采取案例研究法：在本研究中是对所搜集幼稚园安全事故案例，作全方面、深入分析，从而找出幼稚园安全事故形成普遍性规律和原因所在，并提出部分主动应对策略

五、??????????研究过程：

（一）搜集案例：经过生活中及报刊、电视、互联网等传媒搜集近几年来相关幼稚园安全事故方面案例共34个（附件2）。因为缺乏条件，仅凭个人能力随机搜集，在起源渠道、完整性、数量上全部