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2025年小学语文三年级下学期看图写话试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看图写话

请仔细观察下面的图片，根据图片内容，写一段话，要求内容具体，语句通顺，表达清楚。

图片描述：一个阳光明媚的下午，公园里绿树成荫。一个小男孩和他的爷爷坐在一张长椅上。小男孩手里拿着一个气球，气球上画着一只可爱的小狗。爷爷正慈祥地看着小男孩，手里拿着一把扇子。周围有几位老人在下棋聊天，孩子们在远处嬉戏玩耍，构成了一幅和谐美好的画面。

试卷答案

看图写话

参考内容：

一个星期天的下午，阳光暖暖地洒在公园里。公园里很美，绿树像一把把大伞，给人们遮挡阳光。图中有一个小男孩，他看起来很开心，手里拿着一个漂亮的气球，气球上画着一只摇着尾巴的小狗，好像在跟小男孩打招呼。小男孩的爷爷坐在他旁边，正拿着一把扇子，慈祥地看着他，脸上带着笑容。从爷爷的表情看，他觉得很幸福。公园里的环境真好，不远处有几位老爷爷在下棋，他们讨论得很认真；还有几个小朋友在草地上跑来跑去，玩得很快乐。这幅画让我感觉公园是个很热闹、很温暖的地方，适合一家人来玩。

每道题解析思路

看图写话

1.解析思路：要求学生仔细观察图片中的时间（下午）、天气（阳光明媚）、地点（公园）、主要人物（小男孩、爷爷）以及他们的活动（坐长椅、看气球、拿扇子）。学生需要将这些基本信息作为写作的骨架，构建出第一句或前几句描述性的内容。同时，要抓住图片的核心元素，即小男孩手中的气球，这是叙述的重点。

2.解析思路：引导学生关注图片中的细节，如气球的形状、颜色、上面的图案（小狗），以及小男孩的表情、动作。爷爷的神态（慈祥）、动作（拿扇子）也需要描述。学生应通过具体描写，使人物形象更生动，画面感更强。例如，描述气球“五颜六色”、“非常醒目”，描述爷爷“笑眯眯地”、“温柔地看着”小男孩。

3.解析思路：图片中除了核心人物，还有公园的环境和其他活动。学生需要将视线扩展到整个画面，描述公园的环境（绿树成荫、可能有花坛、石路等）以及周围的人（下棋的老人、玩耍的孩子），使文章内容更丰富，体现公园的“热闹”和“和谐”。这部分描写可以起到烘托气氛、补充背景的作用。

4.解析思路：在描述完主要情节和背景后，可以引导学生进行适当的抒情或总结。学生可以表达自己看到这幅画后的感受，如觉得公园很美、很舒服，或者感受到了家庭的温暖、生活的美好。这能提升文章的立意和感染力。例如，可以写“这真是一个幸福美好的下午”或“公园里充满了欢声笑语”。

5.整体思路解析：全文应围绕“小男孩和爷爷在公园里”这一核心事件展开，按照一定的顺序（如：先写环境和人物，再写主要事件，最后写感受或补充）进行叙述。语言要流畅自然，用词准确，注意句子之间的衔接。要确保内容紧扣图片，不要凭空想象与图片无关的内容。书写要工整清晰。