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第26课时
生物的多样性;大概念建构;大概念建构;界;返回思维导图;返回思维导图;细胞;返回思维导图;返回思维导图;;任务一藻类、植物大发现
1.在武夷山景区,同学们发现了如图这些生物。
(1)[藻类]A代表藻类,特点是没有______________的分化,可以作为监测水域污染程度的指示植物。;(2)[孢子植物]B代表________植物,有类似________的分化,没有真正的根,没有________组织。这类植物可以作为监测____________污染程度的指示植物。C代表________植物,已具有________________等器官的分化,有____________组织。;
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