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初一数学导学案55
5.3展开与折叠（1）
目标导学：
1.通过动手实验，认识多面体与它们展开图的关系。
2.能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。
自主探究
1.拿出圆柱形纸筒，沿圆柱形纸筒上所画虚线展开，圆柱形纸筒的侧面是一个什
么图形？动手操作并展现它的示意图。
长方形
2.拿出纸筒，沿虚线展开，纸筒的侧面图形？动手操作并展现
它的示意图。
扇形
小组合作
3.将正方体沿棱剪开展成一个平面图形，看哪个小组能得到的不同形状的平面图形最
多？并总结正方形排列的规律。
精讲提高：
1、观察下列图形并思考：这些图形哪些是一个几何体的展开图？这些图形哪些不能
折叠成几何体？
Mathematicstutorialfor
firstgradestudents55
5.3Expandandfold(1)
Goalguide:
1.Throughhands-onexperiments,understandtherelationship
weenpolyhedronsandtheirexpandeddiagrams.2.Beableto
correctlydeterminewhichgeometricbodytheexpandeddiagramis.
自主探究
1.Takeoutthecylindricalpapertubeandunfolditalongthedottedlinedrawnonthecylindricalpapertube.
Whatfigureisonthesideofthecylindricalpapertube?Dotheoperationandshowitsschematicdiagram.
长方形
2.Takeouttheconicalpapertubeandunfolditalongthedottedline.Whatistheshapeonthesideofthe
conicalpapertube?Doitmanuallyandshowitsschematicdiagram.
扇形
小组合作
3.Cutthecubealongtheedgesandunfolditintoanefigure.Whichgroupcangetthemostnefiguresof
differentshapes?Andsummarizetheruofsquarearrangement.
Focuson
improving:
1.Observethefollowingg
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