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2025年超星尔雅学习通《人类发展心理学》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人类发展心理学的研究对象是（）

A.动物的成长过程

B.人类个体的心理发展规律

C.社会经济状况的变化

D.自然环境对生物的影响

答案：B

解析：人类发展心理学是心理学的一个分支，主要研究人类个体从出生到死亡整个生命历程中心理的发生、发展和变化规律。因此，其研究对象是人类个体的心理发展规律，而不是动物的成长过程、社会经济状况的变化或自然环境对生物的影响。

2.下列哪项不属于人类发展心理学的研究范畴？（）

A.婴儿的依恋关系

B.青少年的性别认同

C.老年人的认知衰退

D.企业员工的职业规划

答案：D

解析：人类发展心理学主要关注个体从出生到死亡整个生命历程中心理的发展变化，包括婴儿期的依恋关系、青少年期的性别认同、老年期的认知衰退等。企业员工的职业规划虽然与个体发展有关，但更多属于职业心理学或组织行为学的范畴，不属于人类发展心理学的主要研究内容。

3.人类发展心理学的研究方法主要包括（）

A.实验法、观察法、调查法

B.文献研究法、案例分析法

C.测量法、访谈法

D.实验法、测量法

答案：A

解析：人类发展心理学的研究方法多种多样，主要包括实验法、观察法、调查法等。实验法通过控制变量来研究因果关系，观察法直接观察个体的行为表现，调查法通过问卷或访谈收集数据。文献研究法、案例分析法、测量法、访谈法等也都是常用的研究方法，但实验法、观察法和调查法是其中最基本和最主要的方法。

4.依恋理论的主要提出者是（）

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.约翰·鲍尔比

D.皮亚杰

答案：C

解析：依恋理论是现代心理学的重要理论之一，其主要提出者是英国精神病学家约翰·鲍尔比。弗洛伊德主要提出精神分析理论，班杜拉主要提出社会学习理论，皮亚杰主要提出认知发展理论，他们与依恋理论的研究重点和内容有所不同。

5.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是（）

A.建立自主性

B.发展亲密感

C.获得勤奋感

D.形成角色同一性

答案：D

解析：埃里克森的社会心理发展阶段理论将个体发展分为八个阶段，每个阶段都有其主要的冲突和发展任务。青少年期（12-18岁）的主要发展任务是形成角色同一性，即青少年需要探索和确定自己的身份、价值观和目标，以便在成年期能够顺利地适应社会。建立自主性是婴儿期的主要任务，发展亲密感是成年早期的主要任务，获得勤奋感是学龄期的主要任务。

6.成年中期（35-60岁）个体最可能面临的心理健康问题是（）

A.依赖心理

B.焦虑症

C.抑郁症

D.退休焦虑

答案：D

解析：成年中期是个体在职业、家庭和社会等方面都达到一定稳定性的阶段，但同时也可能面临新的压力和挑战，如子女教育、赡养父母、职业发展等。因此，退休焦虑是成年中期个体最可能面临的心理健康问题之一。依赖心理、焦虑症和抑郁症虽然也可能在成年中期出现，但并不是该阶段最典型的心理健康问题。

7.人类发展心理学的研究对教育实践有哪些启示？（）

A.教育内容应与个体的认知发展水平相适应

B.教育方法应多样化

C.应关注个体差异

D.以上都是

答案：D

解析：人类发展心理学的研究对教育实践具有重要的启示作用。首先，教育内容应与个体的认知发展水平相适应，即根据不同年龄阶段个体的认知特点来设计教学内容。其次，教育方法应多样化，以满足不同学生的学习需求和风格。最后，应关注个体差异，即根据每个学生的特点和发展需求来实施个性化教育。因此，以上都是人类发展心理学对教育实践的启示。

8.下列哪项是皮亚杰认知发展理论的四个阶段之一？（）

A.感知运动阶段

B.形成性阶段

C.青少年阶段

D.成年阶段

答案：A

解析：皮亚杰的认知发展理论将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11-16岁及以上）。形成性阶段、青少年阶段和成年阶段都不是皮亚杰认知发展理论的阶段名称。

9.社会文化因素对人类发展的影响主要体现在（）

A.文化传统

B.社会规范

C.家庭环境

D.以上都是

答案：D

解析：社会文化因素对人类发展的影响是多方面的，主要体现在文化传统、社会规范、家庭环境等方面。文化传统塑造了个体的价值观、信仰和行为方式，社会规范规定了个体在社会中的行为准则，家庭环境则是个体最早接触的社会环境，对个体的早期发展具有重要影响。因此，以上都是社会文化因素对人类发展的影响体现。

10.修改人类发展心理学的研究趋势之一是（）

A.跨文化研究

B.生命全程研究

C.