教科版(2024)新教材小学三年级科学上册第三单元《4.相同距离比快慢》(知识点+同步训练).docVIP

教科版(2024)新教材小学三年级科学上册第三单元《4.相同距离比快慢》(知识点+同步训练).doc

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3.4相同距离比快慢(知识点+同步训练)

1.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体运动相同距离所用的时间来比较快慢。

2.小球运动相同的距离所用的时间越少,运动得越快;用的时间越多,运动得越慢。

3.测量时间可以使用秒表计时。

4.测量小球运动所花时间的实验时至少测量3次。

5.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验获得数据;数据相差不大时取3次数据的中位数。

一、选择题

1.要比较不同小球在同一条轨道上运动的快慢,需要(????)。

A.测量相同距离,小球运动的时间

B.测量不相同距离,小球运动的时间

C.肉眼观察小球运动快慢

2.跑完100米,用时(???)的人跑得最快。

A.15秒 B.19秒 C.20秒

3.测量物体运动的速度,需要用到的工具是(???)。

A.温度计和秒表 B.直尺和秒表 C.天平和平尺

4.体育课上,同学们在老师的组织下开展50米跑比赛。小刚跑完50米用了9秒,小科用了10秒,小苗用了11秒,(???)跑得快。

A.小刚 B.小科 C.小苗

5.小明和小丁进行100米跑步比赛,两人同时起跑,最终小明先到终点。则谁跑得更快(????)。

A.小明 B.小丁 C.一样快

6.在50米赛跑中,小红用了10秒,小兰用了8秒。下面说法正确的是(????)。

A.小兰跑得更快 B.小红跑得更快 C.两人一样快

7.雷电是自然现象,其产生源于大气中复杂的物理过程,闪电和雷声同时产生,离我们距离相同的情况下,我们先看到闪电后听到雷声的现象说明(????)。

A.光速大于声速 B.声速大于光速 C.声速和光速相同

8.下面两个比较的对象运动快慢不同的是(???)。

A.两列火车在同一轨道上先后从温州南站到武汉站,用时相同

B.百米赛跑中,元元和路路分别获得一、二名

C.两人面对面沿直线同时出发,同时到达中间点

9.学校在100米短跑比赛中,小强用时18秒,小红用时19秒。下列说法正确的是(???)。

A.小红比小强跑得快 B.小强比小红跑得快 C.无法判断谁跑得快

10.运动会赛跑比赛时,一般通过(???)来判断。

A.用的时间多的更快 B.先通过终点的更快 C.步数多的更快

二、填空题

11.通过相同的距离,需要的时间越短,速度越。

12.上题中,我们是用三人跑相同的,比较的不同而得出的结论。

13.甲从A地到B地用了2小时,乙从B地到A地用了3小时。假设他们所走路线相同,那么甲的运动较,乙的运动较。

14.在相同距离内,所用的时间越,物体运动越快。

15.体育课时,小朋友们进行100米测试,小明用了15秒,小红用了18秒,跑得快。

三、判断题

16.要比较物体运动的快慢,可以比较物体运动相同距离所需要的时间。()

17.比较两位同学跑50米的快慢,只需看谁先到达终点。()

18.用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间时,测量3次得到了不同的数据,应该取最小的数据作为结果。()

19.用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,只需要测量1次。()

20.运动相同的距离,运动时间长的,运动得快。()

四、简答题

21.在生活中,运动相同距离时怎样比较物体运动的快慢?

五、实验题

22.科学课上,小明同学比较两辆小车运动的快慢实验,得到如下数据:

(1)选择正确数据,填在表格中。

小车编号

运动距离

小车的运动时间

第1次

第2次

第3次

选择的数据

小车1

100厘米

15秒

16秒

17秒

小车2

100厘米

19秒

19秒

18秒

(2)小明用来比较小车运动快慢的方法是(????)。

A.相同时间比较运动距离的远近 B.相同距离比较运动时间的长短

(3)同一辆小车测量三次,主要原因是(????)。

A.小组成员各做一遍 B.重复实验,数据更准确。

(4)通过分析数据,发现(????)车运动快一些。

A.小车1 B.小车2

《3.4相同距离比快慢》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

B

A

A

A

A

B

B

B

1.A

【详解】比较物体运动快慢的方法有两种:相同时间比距离或相同距离比时间。题目中轨道相同,即距离相同,只需测量各小球通过这段距离的时间,时间越短速度越快。B选项距离不同无法直接比较,C选项肉眼观察不准确。故选A。

2.A

【详解】速度的快慢可以用相同路程下所用时间来判断,时间越短速度越快。题目中三人跑完100米,A选项用时15秒,时间最短,因此跑得最快。故选A。

3.B

【详解】测量物体运动速度需要知道路程和时间。直尺用于测量路程,秒表用于测量时间

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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