幼儿园健康护理月度工作总结案例.docxVIP

时光荏苒，[X]月份的工作已悄然进入尾声。本月，我园在上级主管部门的正确领导下，始终坚持“预防为主，保教并重”的原则，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的目标为指引，结合本月季节特点及幼儿身心发展规律，全面细致地开展了各项健康护理工作。现将本月主要工作总结如下：

一、日常卫生消毒与疾病预防工作

本月，我们持续将卫生消毒工作作为健康护理的重中之重，严格执行各项卫生消毒制度，力求从源头上阻断疾病传播途径。

*环境卫生：坚持每日“三扫两拖”制度，对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯等公共区域进行彻底清扫和消毒。根据天气变化，适时开窗通风，保证室内空气清新流通，每日通风次数不少于规定要求，每次通风时间充足。

*个人卫生：加强对幼儿个人卫生习惯的培养与监督，如勤洗手（特别是饭前便后、户外活动后）、勤剪指甲、勤换衣物等。保健医及各班教师通过儿歌、示范、游戏等方式，强化幼儿的自我卫生意识。

*物品消毒：幼儿的口杯、毛巾、餐具等做到一人一物，严格按照“一刮二洗三冲四消毒五保洁”的流程操作。玩具、图书、桌面、地面、门把手等幼儿经常接触的物品，每日进行清洁消毒，并做好记录。

通过以上措施，本月我园幼儿整体健康状况良好，常见传染病得到有效控制，未发生群体性疫情。

二、晨午检及健康观察工作

严格执行晨午检制度，是早期发现幼儿健康异常、防止患儿进入集体环境的关键环节。

*细致晨午检：保健医和各班教师密切配合，每日晨检做到“一摸二看三问四查”，重点关注幼儿有无发热、皮疹、精神状态不佳等情况。午检则侧重于观察幼儿午睡情况及午后精神状态。

*异常处理：对于晨午检中发现的疑似传染病或身体不适的幼儿，及时与家长沟通，建议其带幼儿到医院就诊，并做好追踪记录。患病幼儿痊愈返园时，严格查验复课证明。

*全日观察：要求各班教师加强对幼儿的全日健康观察，留意幼儿的食欲、情绪、大小便等情况，发现异常及时报告保健医并与家长联系。本月，通过细致的观察与及时处理，成功避免了几起幼儿轻微意外伤害的进一步发展。

三、营养膳食与健康指导

合理的营养膳食是幼儿健康成长的物质基础。本月，我们继续加强膳食管理。

*食谱制定与执行：保健医与食堂工作人员共同商议，根据幼儿营养需求及季节特点，制定了科学合理、品种多样、搭配均衡的带量食谱。每日严格按照食谱采购新鲜食材，保证饭菜质量与安全。

*餐前餐后管理：餐前做好准备工作，营造愉快的进餐氛围。鼓励幼儿不挑食、不偏食，细嚼慢咽。餐后及时清理桌面，指导幼儿漱口、擦嘴。

*特殊饮食需求：对有特殊饮食需求的幼儿（如过敏体质），我们予以特别关注和妥善安排，确保其饮食安全。

四、健康教育与习惯培养

本月，结合季节特点和幼儿年龄特点，我们开展了形式多样的健康教育活动。

*主题教育活动：围绕“[例如：秋季常见疾病预防]”、“[例如：正确刷牙方法]”等主题，通过故事、儿歌、情景表演、绘画等形式，向幼儿普及健康知识，提高幼儿的自我保护意识和能力。

*生活技能培养：重点加强了幼儿正确洗手方法、自主进餐、有序穿脱衣物等生活技能的培养，鼓励幼儿做力所能及的事情，增强其独立性。

*家园共育：通过家长园地、班级微信群等途径，向家长宣传科学育儿知识、季节性疾病预防要点、合理膳食等内容，争取家长的理解与配合，形成家园共育的合力。

五、安全防护与意外处理

安全是幼儿园工作的生命线。本月，我们一如既往地重视安全防护工作。

*环境安全排查：定期对园内设施设备、玩具、场地等进行安全隐患排查，发现问题及时报修，确保幼儿活动环境安全。

*安全教育渗透：在一日生活各环节中渗透安全教育，提高幼儿的安全防范意识，如不玩危险物品、不跟陌生人走、上下楼梯靠右行等。

*意外事故处理：完善意外事故处理流程，对本月发生的几起轻微擦伤、磕碰事件，均按流程进行了及时、妥善的处理，并与家长进行了有效沟通。

六、存在问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：

1.个别幼儿卫生习惯养成仍需加强：如部分幼儿在户外活动后洗手不够主动，需要教师反复提醒。

2.家长对健康知识的认知有待提升：少数家长在幼儿生病初期仍坚持送园，对传染病隔离的重要性认识不足。

3.健康教育活动形式可进一步丰富：如何更有效地吸引所有幼儿参与，使健康教育内容更深入人心，仍需探索。

七、下月工作计划与展望

针对本月工作中存在的问题及下月工作重点，我们计划：

1.持续强化卫生消毒工作：特别是在[例如：天气转凉，门窗关闭时间增多]的情况下，更要确保空气流通和环境清洁。

2.深化健康教育主题活动：计划开展“[例如：冬季保暖与健康]”主题