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小班健康活动教案《小艾的牙齿朋友》

一、活动背景

小班幼儿正处于乳牙发育关键期，部分幼儿存在“不爱刷牙、爱吃甜食、牙齿清洁不到位”等问题，易引发龋齿风险。本次活动以“小艾的牙齿”为故事载体，通过“牙齿功能认知—护牙问题发现—正确护牙方法学习”的逻辑，引导幼儿认识牙齿的重要性，掌握基础护牙技能，养成良好口腔卫生习惯。

二、活动目标

认知目标：知道牙齿有“咀嚼食物”的功能，认识“门牙、磨牙”的简单区别，了解“甜食伤牙、刷牙护牙”的基本常识。

技能目标：尝试用正确姿势（握笔式握牙刷）模拟刷牙，能说出“早晚刷牙、饭后漱口”的护牙步骤。

情感目标：喜欢参与护牙互动游戏