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直线与平面平行判定及性质教学设计.pdf

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    8.5.2直线与平面平行

    (人教A版普通高中数学必修第二册第八章)

    福田中学

    一、教学目标

    1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理以及性质定理;

    2.进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力；

    3.掌握由“线线平行”证得“线面平行”和“线面平行”证得“线线平行”的数学证明思想。进一

    步培养学生的观察能力、空间想象力和类比、转化能力，提高学生的

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