生命桥：感悟团结与牺牲精神阅读教学设计.pdfVIP

学习

17、生命的壮歌（2-2）

内容

1、能正确、流利地朗读《“生命桥”》，能背诵故事；

学习

2、学会本故事中的生字，理解新的意思；

3、品味羚羊飞渡场面的惊心动魄与壮美，感悟其中蕴含的团结合作、勇于献身、

目标

沉着冷静等精神，唤起学生与动物对待、友好相处的内在感情。

重点

学生抓住词句，朗读理解，体会老羚羊勇于牺牲的精神．

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、师：上节课我们学

导入指名读课题习了《蚁国》，“面

课题对烈火，这些蚁国

们至死也不松动分毫，

肝胆俱裂也不放弃自

己的岗位”，一曲感人

肺腑的生命令人

叹为观止，这节课，我

们一同学习《“生命

桥”》，它同样震撼我们

的心灵。

二、

1、举手回答1.读着这课题你想知

道什么？

学习

小结：古人云：小疑则

小进，大疑则大进，无

活动

疑则不进。这么

会提问题，待会儿学习

—中，一定能自己解决。

（1）．自由读课文，要求2.初读课文，扫清障认读

读准字音，读通句子。注碍

意“五不”要求。（1）出示生字教学狩猎悬崖随即

“悬”与“县”“崖”下坠猛蹬山涧

（2）请你选择你的方与“涯”弧线桥墩神圣

式再