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计算机专业英语课程教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：计算机专业英语

*课程代码：[此处可填写课程代码]

*适用专业：计算机科学与技术、软件工程、信息技术、数据科学与大数据技术等相关本科专业

*课程性质：专业基础选修课/专业选修课（根据实际情况选择）

*学时/学分：[例如：32学时/2学分]（理论学时/实践学时可根据实际情况拆分）

*先修课程：大学英语（基础阶段）、计算机导论/计算机基础

二、课程目标

本课程旨在帮助学生掌握计算机科学与技术领域的核心专业英语词汇、常用表达及文体特征，培养学生运用英语阅读和理解专业技术文献、技术报告、学术论文摘要及相关技术资讯的能力，初步具备撰写简单技术文档和进行基础专业英语口头交流的能力，为其后续专业学习、学术研究及未来职业发展奠定坚实的专业英语基础。

具体目标如下：

1.知识目标：

*掌握计算机硬件、软件、操作系统、数据结构、算法、数据库、计算机网络、软件工程、人工智能等核心领域的基本专业词汇和术语。

*理解计算机专业英语的语法特点、常用句型及篇章结构。

*了解计算机领域主要国际会议、期刊及技术文档的基本格式与规范。

2.技能目标：

*能够熟练阅读和理解英文技术手册、产品说明书、技术规格文档、学术论文摘要及中等难度的专业文章。

*能够运用专业词汇和术语，撰写简单的技术报告、实验报告摘要、邮件及技术讨论帖。

*能够听懂与专业相关的简单英文讲座、技术演示或对话，并能进行初步的口头技术交流。

*能够利用网络资源和专业词典自主查询和学习新的专业词汇与表达。

3.素养目标：

*培养学生的跨文化交流意识和国际视野。

*提升学生在专业领域内的信息获取能力和自主学习能力。

*培养学生严谨的逻辑思维和准确规范的技术文档表达习惯。

三、课程主要内容与学时分配

（以下内容按章节或模块组织，具体学时分配可根据总学时调整）

章节/模块

主要内容

建议学时

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**第一章：计算机专业英语概览与核心词汇（一）**

1.计算机专业英语的重要性与特点；2.计算机系统构成（硬件、软件）核心词汇；3.操作系统基本术语；4.练习与应用。

4

**第二章：数据与数据结构**

1.数据表示与编码；2.基本数据结构（数组、链表、栈、队列、树、图）词汇与概念；3.算法基础术语；4.阅读与翻译实践：数据结构相关短文。

4

**第三章：程序设计基础与算法**

1.程序设计语言分类与特点；2.编程范式（面向过程、面向对象）核心词汇；3.常用算法（排序、查找）术语与描述；4.实践：阅读简单算法伪代码或代码片段。

4

**第四章：计算机网络与通信**

1.网络基本概念与体系结构（OSI、TCP/IP）；2.网络协议、服务与设备词汇；3.Internet与万维网相关术语；4.阅读实践：网络技术文档或标准简介。

4

**第五章：数据库技术**

1.数据库基本概念与类型；2.关系型数据库核心术语（表、查询、SQL）；3.数据模型与数据库设计词汇；4.实践：阅读简单的数据库设计文档或SQL语句说明。

4

**第六章：软件工程**

1.软件工程基本原理与生命周期；2.软件开发模型与方法学词汇；3.需求分析、设计、测试、维护相关术语；4.案例分析：阅读简短的软件项目说明或需求文档。

4

**第七章：核心词汇（二）与前沿技术概览**

1.人工智能、机器学习、深度学习基础词汇；2.云计算、大数据、物联网等新兴技术术语；3.阅读与讨论：前沿技术新闻或文章摘要。

4

**第八章：技术文档阅读与写作实践**

1.技术文档类型：规格说明书、用户手册、API文档、技术报告、学术论文摘要；2.技术文档的结构与语言特点；3.写作练习：撰写技术报告摘要、邮件或简短技术说明。

4

**第九章：听力与口语交际**

1.学术讲座/技术播客听力练习；2.技术会议/小组讨论场景口语表达；3.常用学术交流句式与表达。

2

**第十章：综合复习与应用**

1.各模块重点词汇与知识点回顾；2.综合案例分析：阅读一篇完整的技术文章并进行讨论或总结；3.模拟技术问答或小型演讲。

2

**（机动/考核）**

复习、测