（16页PPT）第三章实验活动3盐类水解的应用.pptxVIP

;实验目的

1.加深对盐类水解原理的认识。

2.了解盐类水解的广泛应用，体会化学的价值。

实验用品

试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴、激光手电、蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1mol·L－1Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。;操作;向三支试管中分别加入5mL混有少量泥土的浑浊水，然后向①号试管加入

2mL饱和FeCl3溶液、②号试管加入

2mL1mol·L－1Al2(SO4)3溶液，振荡。把三支试管放在试管架上，静置5min，观察并记录现象，同时进行比较;向一个烧杯中加入40mL蒸馏水，加热至水沸腾，然后向沸水中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，用激光手电照射;向两支试管中分别加入5mL饱和Na2CO3溶液，然后各滴入2～3滴植物油，振荡。将①号试管加热煮沸一会儿，然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉，并用水冲洗试管，比较两支试管的内壁哪支更干净;问题和讨论

1.根据实验结果，说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。;1.下列说法错误的是

A.除去CuCl2溶液中少量的FeCl3，可选用CuO固体

B.配制一定浓度的FeSO4溶液时，将FeSO4固体溶于稀硫酸中，然后稀释

至所需浓度

C.在NaHS溶液中，滴入少量CuCl2溶液，产生黑色沉淀，HS－的水解程

度增大，pH增大

D.用饱和氯化铵溶液可以清洗钢铁表面的锈迹;1;2.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是

A.向CuSO4溶液中加入镁条时有气体生成，该气体是氢气

B.某雨水样品采集后放置一段时间，pH由4.68变为4.28，是因为溶液中

C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体，利用的是盐类水解

原理

D.不能用Na2S溶液与AlCl3溶液混合制备Al2S3;解析硫酸铜溶液水解呈酸性，可以与镁条反应生成氢气，A项正确；

雨水放置一段时间后，H2SO3被氧化成H2SO4，所以pH变小，B项错；

Fe3＋在沸水中水解生成Fe(OH)3胶体，C项正确；

铝离子与硫离子发生相互促进的水解反应而不能在溶液中大量共存，D正确。;3.下面的问题中，与盐类水解有关的是

①为保存FeCl3溶液，要在溶液中加入少量盐酸

②实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞

③用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液

④长期使用硫酸铵，土壤酸性增强

A.只有①④ B.只有②③

C.只有③④ D.全部;解析①保存FeCl3溶液，在溶液中加入少量盐酸，可以抑制FeCl3发生水解反应生成Fe(OH)3沉淀；

②Na2CO3、Na2SiO3可以发生水解使溶液显碱性，从而能与玻璃中的SiO2反应，故实验室盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶应用橡胶塞，不能用玻璃塞，避免瓶塞和瓶口粘连在一起；

③碳酸钠水解呈碱性，而氯化钠不水解，呈中性，故可以用酚酞进行鉴别；

④硫酸铵水解呈酸性，长期使用此化肥，土壤酸性将增强。;1;1;