河南省平顶山市鲁山县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题（含答案）.docxVIP

2025~2026学年上学期期中调研试卷

九年级语文

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。

一、积累与运用(共29分)

为引导学生在实践中感悟自强精神、厚植爱国情怀，学校特举办“青春向党强国有我”主题成长营活动。请你参与并完成相关任务。

1.开营仪式上，全体师生共同观看了“九三阅兵”现场回放。小豫深受感动，写了一段观后感准备分享，却遇到了几个问题，请帮忙解决。(6分)

九三阅兵的震撼场面，瞬间点燃我心中奔涌的家国豪情。看！威武的方阵迈着坚定的步伐；听！鲜艳的旗帜在风中猎猎作响。回望百年征程，从先辈们身着①褴褛战衣在烽火中铸就民族②冠冕，到今日祖国以强盛之姿屹立世界东方，我坚信：任何③xiè渎和平、④jiàn踏文明的卑劣行径，终将被钉在历史的耻辱柱上！回望过往，先辈们殚精竭虑，克服艰难险阻，才换来今天的美好生活。我们如今取得种种成就的原因，是源于千千万万中国人民的携手奋进。身为新时代青年，当以青春之肩扛起时代千钧重任！站在新的历史起点，我必用奋斗作笔、用热血作墨，让青春在强国征程中绽放光彩，为祖国母亲续写复兴篇章！

(1)请帮小豫给语段中的拼音写汉字，给加点字注音。(4分)

(2)语段中的画线句子有语病，请写出修改意见。(2分)

2.为营造活动氛围，小豫建议制作宣传标语。请根据下面语段中画线句内容补写标语下句。(2分)

新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，天下兴亡，匹夫有责，勇做开拓进取的时代先锋。

上句：追求理想彰显爱国精神下句：

3.开营第一课为“青春榜样”，小豫从下面几位诗人身上领悟到了自强不息精神。请结合语境，补全相关诗句。(8分)

人生多挫折，志者当自强。自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍高歌“①///，②///”(《行路难(其一)》)的坚定信念；是韩愈遭遇“夕贬潮州路八千”的境况仍心怀“③///，④///”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的报国之志；是刘禹锡被贬二十三年仍保持“⑤///，⑥///”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的积极乐观，更是范仲淹久不被重用仍具有“⑦///，⑧///”(《岳阳楼记》)的伟大襟怀。

4.在“强国有我”环节，老师展示了下面两则材料。请认真阅读材料，探究青年的成长之路。(2分)

材料一2020-2024年“全国青年岗位能手”获奖者成长路径调查结果

关键成长因素占比

①持续3年以上高强度专业训练85%

②把个人目标融入国家重大需求78%

③主动请战攻克“卡脖子”任务71%

④所在单位提供国家级平台62%

(数据来源：共青团中央《青年成才规律蓝皮书》)

材料二2025年五四青年奖章获奖集体——嫦娥六号任务工程总体青年突击队，17名队员中12人年龄不足35岁，青年力量占比超七成。他们将青春坐标定格在探月工程攻坚一线，在人类首次月背采样返回任务中，于极端环境下攻克智能自主控制、月面起飞上升等核心难题，用数千次调试的坚守与创新，让五星红旗在月球背面留下中国印记，也在与航天事业的同频共振中，完成了从青涩到成熟的蜕变。

5.在“青春誓言”演讲环节，小豫的演讲稿顺序乱了，请选出排序最合理的一项(3分)

①又如当代学子在备考中遭遇挫折却每日额外刷题两小时，用“错题本写满又换新”的坚持，诠释“自强者方能摘星”的真谛。

②对我而言，青春誓言是“每天提前半小时到校晨读”的自律，是“数学难题不攻克不罢休”的韧劲，更是“被质疑时用实力证明自己”的底气。

③可见，自强不息是青春誓言的“行动密码”：它让誓言从纸上的文字，变成脚下的路、手中的剑，最终抵达理想的彼岸。

④正如司马迁受腐刑而著《史记》，凭借“究天人之际，通古今之变”的执着，将屈辱化为笔耕不辍的动力。

⑤青春誓言不是空洞的口号，而是面对困境时“不坠青云之志”的坚守。

A.⑤④①②③B.⑤③④①②C.②④①③⑤D.⑤④③①②

6.闭营仪式上“爱国抒怀”环节，有以下两个任务，请你完成。(8分)

(节选自《艾青诗选》，有删减)

(1)艾青在诗中通过塑造一系列意象，淋漓尽致地表达深沉真挚的爱国情感。请结合诗歌内容分析。(4分)

(2)仿照艾青的《我爱这土地》第一节，补写下面这首诗，抒发爱国情怀。(4分)

我爱这土地假如我是

假如我是一只鸟，①

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：②

这被暴风雨所打击着的