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教学档案管理办法

教学档案管理办法

一、教学档案管理的基本原则与制度建设

教学档案是记录教学活动全过程的重要载体，其管理应遵循系统性、规范性、安全性与可溯性的基本原则。系统性要求教学档案的收集、整理、分类、归档等环节形成完整闭环，确保档案材料能够全面、连续地反映教学工作的历史脉络与发展轨迹。规范性强调管理流程的标准化，各类档案的格式、内容、存储方式等均需有明确的制度规定，避免因个人操作差异导致档案质量参差不齐。安全性是教学档案管理的底线，需采取物理与技术的双重保障措施，防止档案的损毁、丢失或非授权访问，尤其对于涉及学生隐私、考试内容、学术评价等敏感信息的档案，更应建立严格的保密机制。可