2025年超星尔雅学习通《原味文化旅游导赏》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《原味文化旅游导赏》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.原味文化旅游导赏的首要任务是()

A.追求经济效益最大化

B.保持文化原真性

C.提升游客体验满意度

D.控制旅游规模

答案:B

解析:原味文化旅游的核心在于保留和展现文化的本来面貌,因此保持文化原真性是导赏工作的首要任务。经济效益、游客体验和旅游规模都是在尊重文化原真性的基础上进行考虑和发展的。

2.在原味文化旅游导赏中,以下哪种方式最能体现文化内涵?()

A.大量使用商业广告

B.引导游客进行深度互动体验

C.简单重复讲解历史事件

D.强调旅游产品的销售

答案:B

解析:原味文化旅游注重的是文化的真实体验和深入理解,深度互动体验能够让游客更直观地感受文化魅力,从而更好地理解和传承文化。商业广告、简单重复讲解和强调销售都无法体现文化的深层内涵。

3.原味文化旅游资源保护的主要目的是()

A.提高旅游收入

B.维护文化多样性

C.促进经济发展

D.增加就业机会

答案:B

解析:原味文化旅游资源的保护主要是为了维护世界文化的多样性,让后代子孙能够继续欣赏和体验不同文化的独特魅力。提高旅游收入、促进经济发展和增加就业机会虽然也是旅游发展的重要目标,但并不是原味文化旅游资源保护的主要目的。

4.在原味文化旅游导赏过程中,以下哪项行为是不恰当的?()

A.鼓励游客提问和互动

B.严格限制游客行为

C.提供准确的文化信息

D.尊重当地风俗习惯

答案:B

解析:原味文化旅游导赏强调的是与游客的互动和交流,鼓励游客提问和互动可以帮助游客更好地理解和体验文化。严格限制游客行为会降低游客的体验感,不利于文化的传播和传承。提供准确的文化信息和尊重当地风俗习惯是导赏的基本要求。

5.原味文化旅游导赏的核心是()

A.游客的满意度

B.文化资源的独特性

C.旅游设施的建设

D.经济效益的提升

答案:B

解析:原味文化旅游导赏的核心在于展现和传播文化资源的独特性,让游客能够深入体验和理解文化的内涵。游客的满意度、旅游设施的建设和经济效益的提升虽然也是旅游发展的重要目标,但并不是原味文化旅游导赏的核心。

6.在原味文化旅游导赏中,以下哪种方式最有利于保护文化遗产?()

A.大规模开发旅游项目

B.采用科技手段进行展示

C.限制游客参观人数

D.加强文化教育宣传

答案:D

解析:原味文化旅游资源的保护需要全社会的共同努力,加强文化教育宣传可以提高游客和当地居民的文化保护意识,从而更有效地保护文化遗产。大规模开发旅游项目可能会对文化遗产造成破坏,采用科技手段进行展示和限制游客参观人数虽然可以保护文化遗产,但并不是最有效的方式。

7.原味文化旅游导赏与普通旅游导赏的主要区别在于()

A.导赏内容的深度

B.导赏语言的规范性

C.导赏时间的长短

D.导赏费用的收取

答案:A

解析:原味文化旅游导赏更注重文化内涵的深度挖掘和传播,导赏内容需要更加深入和丰富,以帮助游客更好地理解和体验文化的精髓。普通旅游导赏可能更注重游客的娱乐体验,导赏内容相对简单和浅显。

8.在原味文化旅游导赏中,以下哪项内容不属于文化内涵的范畴?()

A.历史传说

B.地方风俗

C.经济数据

D.艺术表现

答案:C

解析:原味文化旅游导赏主要关注的是文化的历史传说、地方风俗和艺术表现等方面,经济数据虽然也与旅游发展相关,但并不属于文化内涵的范畴。

9.原味文化旅游资源的评估主要依据哪些标准?()

A.经济效益和社会影响力

B.文化独特性和历史价值

C.旅游设施和完善程度

D.游客满意度和市场竞争力

答案:B

解析:原味文化旅游资源的评估主要是为了确定其文化独特性和历史价值,以便更好地进行保护和利用。经济效益和社会影响力、旅游设施和完善程度以及游客满意度和市场竞争力虽然也是旅游发展的重要指标,但并不是原味文化旅游资源评估的主要依据。

10.修改在原味文化旅游导赏中,以下哪种态度最值得提倡?()

A.盲目追求游客数量

B.尊重文化差异

C.推广地方特产

D.忽视文化保护

答案:B

解析:原味文化旅游导赏强调的是对文化的尊重和理解,尊重文化差异可以促进不同文化之间的交流和理解,有利于文化的传承和发展。盲目追求游客数量、推广地方特产和忽视文化保护都违背了原味文化旅游导赏的宗旨。

11.原味文化旅游导赏中,对于文化资源的解读应侧重于()

A.经济价值评估

B.历史事件排序

C.文化精神内涵挖掘

D.游客消费引导

答案:C

解析:原味文化旅游的核心在于展现文化的本来面貌和内在精神。导赏过程中,深入挖掘和阐释文化精神

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