2025年超星尔雅学习通《心理健康辅导技巧》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《心理健康辅导技巧》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在心理健康辅导中,建立信任关系的首要步骤是()

A.直接提出问题

B.表达关心和理解

C.强调辅导效果

D.要求签订协议

答案:B

解析:建立信任关系是心理健康辅导成功的基础。辅导员应首先通过表达关心和理解,让来访者感受到被尊重和支持,从而愿意敞开心扉。直接提出问题可能会让来访者感到压迫,强调效果和签订协议则显得过于功利,不利于初步关系的建立。

2.当来访者情绪激动时,辅导员最适宜的回应方式是()

A.冷静地指出其情绪不合理

B.保持沉默,等待其平静

C.共情其感受,并引导其表达

D.转移话题,避免冲突

答案:C

解析:面对激动情绪的来访者,共情其感受可以使其感到被理解,从而逐渐平静。引导其表达有助于了解情绪的根源,而指出其情绪不合理可能引起反感,保持沉默或转移话题则可能错过了解问题的机会。

3.心理健康辅导中常用的倾听技巧不包括()

A.积极反馈

B.情感投射

C.内容概述

D.反应性倾听

答案:B

解析:积极反馈、内容概述和反应性倾听都是有效的倾听技巧,有助于理解来访者。情感投射则是指将自己的情绪强加于人,不利于客观理解来访者,是应避免的倾听误区。

4.在辅导过程中,来访者突然提到一个敏感话题,辅导员应如何处理()

A.立即打断,避免深入

B.表明自己无法处理,建议转介

C.保持中立,引导其思考

D.坚持原则,拒绝讨论

答案:C

解析:敏感话题可能触及来访者的核心问题,直接回避或拒绝讨论都可能损害信任。辅导员应保持中立,以引导其思考的方式处理,帮助来访者逐步面对问题。建议转介的前提是超出自身能力,且需明确告知。

5.辅导目标设定不合理的主要原因可能是()

A.来访者期望过高

B.辅导员经验不足

C.目标模糊不具体

D.以上都是

答案:D

解析:目标设定不合理可能源于来访者期望、辅导员经验或目标本身不具体等多种因素。只有综合考虑并明确具体、可行的目标,才能保证辅导方向正确。

6.心理健康辅导中,“反映”技巧的主要作用是()

A.表达辅导员的个人观点

B.帮助来访者整合信息

C.引导来访者深入思考

D.控制辅导进程

答案:B

解析:反映技巧是指将来访者的观点或感受进行重述,帮助其更清晰地认识自身。这有助于信息整合,促进自我理解,而非表达个人观点、引导思考或控制进程。

7.当来访者提出不合理要求时,辅导员最应()

A.坚持原则,直接拒绝

B.理解其处境,灵活处理

C.指出其不合理性,要求改正

D.忽略其要求,避免冲突

答案:B

解析:理解来访者的处境并灵活处理,可以在坚持原则的前提下满足其部分合理需求,维护关系。直接拒绝或指出不合理性可能引起对抗,忽略要求则可能错过帮助的机会。

8.在团体辅导中,处理成员冲突的关键在于()

A.迅速做出评判

B.确保辅导员权威

C.促进成员沟通与理解

D.及时结束冲突

答案:C

解析:团体辅导中,成员冲突是常见现象。关键在于促进成员间的沟通与理解,而非评判、维护权威或强行结束。通过引导对话,帮助成员看到对方立场,有助于化解冲突。

9.辅导记录的主要作用不包括()

A.案例分析依据

B.法律保护证据

C.辅导效果评估

D.来访者隐私泄露

答案:D

解析:辅导记录是案例分析、效果评估和法律保护的重要依据。其主要作用是服务辅导工作,而非导致隐私泄露。保密是辅导的基本原则。

10.修改辅导员需要不断学习提高,主要目的是()

A.提升个人收入

B.增强专业能力

C.获得社会认可

D.增加工作压力

答案:B

解析:辅导员不断学习提高的根本目的是增强专业能力,以更好地服务来访者。个人收入、社会认可或增加工作压力并非主要目的,甚至可能不是必然结果。持续学习是专业责任的要求。

11.心理健康辅导中,首次会谈时,辅导员主要应完成的任务是()

A.详细了解来访者过往病史

B.立即解决来访者当前困扰

C.与来访者建立初步信任关系

D.明确诊断并制定治疗方案

答案:C

解析:首次会谈的首要任务是建立关系。辅导员需要通过营造安全、接纳的氛围,表达真诚关心,让来访者感到被理解和尊重,从而愿意进一步敞开心扉。此时不宜急于深入了解病史、解决具体问题或进行诊断。

12.在辅导中,来访者反复讲述同一件事,辅导员适宜的做法是()

A.提醒来访者注意时间,结束话题

B.耐心倾听,并尝试引导其深入探索

C.表达自己感到厌烦,建议换个话题

D.告知来访者这种表达方式不恰当

答案:B

解析:来访者反复讲述可能表明其情绪尚未得到充分处理,或事件

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