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《好朋友》
一、活动目标
1.学生利用美术知识分析画面对比色,简化,构图。
2.发展学生的观察力和绘画表现能力,注意观察动物动态,理解用基
本形表现方式画出复杂的形。
3.通过讲故事珍惜朋友之间友谊,加深学生对好朋友的理解。
二、教学重点与难点
重点:学会用基本形表现画面,初步了解色彩,构图,拟人化美术术
语。
难点:学生通过学习这节课对友情理解,对复杂形的简化处理能力。
三、活动准备
1.多课件ppt,。
2.记号笔、素描纸、水彩笔。
四、活动过程
(一)讲故事
人难免会遇到各种各样的烦恼。其实,这些烦恼往往并不是由事
情本身引起的,而是与我们看待事情的角度、对待问题的态度有关。
我们常常只看到事情坏的一面而忽视了好的方面。所以,我们的心情
是否快乐,主要取决于我们自己,取决于我们怎样看待问题。快乐就
goodfriend
1.Activitygoals
1.Guidestudentstouseartknowledgetoanalyzecontrastingcolors,si
mplification,composition...
2.Developstudentsobservationandpaintingexpressionabilities,payattentionto
observinganimaldynamics,andunderstandhowtodrawcomplexshapesusingbasic
shapeexpressionmethods.
3.Cherishthefriendshipweenfriendsbytellingstoriesanddeepenstudents’
understandingofgoodfriends.
2.TeachingFocusand
Difficulties
Keypoints:Learntousebasicshapestoexpresspictures,andhaveapreliminary
understandingofcolor,composition,andanthropomorphicartterms.
难Points:Studentslearnthissontounderstandfriendshipandhavetheabilitytosimplify
andprocesscomplexshapes.
3.Activity
preparation
1.Multimediacoursewareppt,
pictures.
2.Markers,sketchpaper,watercolor
pens.
4.Activityprocess
(1)Tellingstories
Peoplewillinevitablyencountervarioustroub.Infact,thesetroubareoftennot
causedbythethingitself,butarerelatedtoourperspectiveonthingsandourattitude
towardsproblems.Weoftenonlyseethebadsideofthingsandignorethegood.
Therefore,whetherwearehappyornotmainlydependsonourselvesandhowwelookat
theproblem.Justbehappy
是这么简单!
老师讲故事:一只狗和一只猫,他们的很不一样小猫小狗
在公园里玩耍,他们跑着跳着。小狗爬树,再高的树他都可
以爬上去;而小猫安安静静的坐着画画,它的梦想是
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