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小升初数学复习指南：夯实基础，提升能力，从容应对

小升初是孩子们学习生涯中的一个重要转折点，数学学科的复习更是重中之重。一份科学、系统的复习资料，能够帮助孩子们理清知识脉络，巩固所学，查漏补缺，从而在升学考试中取得理想成绩。本文将结合小学数学的知识体系和小升初考试的常见考点，为大家提供一份实用的复习指引。

一、回归课本，夯实基础——数学复习的根本

无论考试形式如何变化，基础知识始终是核心。小升初数学复习的首要任务就是回归课本，将小学阶段所学的数学知识进行系统梳理和巩固。

1.梳理知识脉络，构建知识网络：

建议同学们按照教材的章节顺序，或者将知识分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”几大模块，逐一进行回顾。在回顾每个知识点时，不仅要记住定义、公式、法则，更要理解其内涵、推导过程以及与其他知识的联系。可以尝试用思维导图的方式，将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系，这样在解题时才能做到牵一发而动全身。

2.吃透例题，重视习题：

课本上的例题是知识点的具体应用，具有典型性和代表性。复习时，要认真分析例题的解题思路和方法，理解每一步的依据。课后习题和练习册上的题目，是对知识点的直接检验，要确保每一道题都能独立完成，并明白其考查的知识点是什么。对于一些综合题，要学会分解成若干个小问题来解决。

3.关注易错点，建立错题本：

二、核心知识点巩固与深化——重点突破，不留死角

小学数学知识点繁多，复习时要抓住重点，突破难点。以下是小升初数学复习的核心知识点，需要同学们重点掌握：

1.数与代数：

*数的认识：整数、分数、小数、百分数的意义、读写、大小比较、基本性质。因数与倍数、奇数与偶数、质数与合数。小数点位置移动引起小数大小变化的规律。分数与小数、百分数之间的互化。

*数的运算：四则运算的意义、法则、运算顺序（含括号）。运算定律（加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律）的灵活运用。简便运算。估算。

*式与方程：用字母表示数的意义和方法。简易方程的概念，解方程的方法（依据等式的性质）。列方程解决简单的实际问题。

*比和比例：比的意义和基本性质，求比值和化简比。比例的意义和基本性质，解比例。正比例和反比例的意义及应用。比例尺的意义和应用。

2.图形与几何：

*图形的认识：直线、射线、线段，角的认识、度量与分类。长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形的特征及性质。长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的特征及性质。

*图形的测量：长度单位、面积单位、体积（容积）单位的认识、进率及换算。平面图形的周长和面积计算公式的推导与应用。立体图形的表面积和体积（容积）计算公式的推导与应用。

*图形的运动：平移、旋转、轴对称的认识及其在解决问题中的应用。

*图形与位置：方向与位置的描述，根据方向和距离确定物体的位置，用数对表示位置。

3.统计与概率：

*数据的收集与整理：调查、测量等收集数据的方法，用统计表、统计图（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）整理和呈现数据。

*数据分析：平均数、中位数、众数的意义和求法，能根据统计图表中的数据获取信息，并进行简单的分析和预测。

*可能性：事件发生的确定性与不确定性，可能性的大小。

4.解决问题：

*整数、小数、分数、百分数应用题：理解题意，分析数量关系是关键。常见的数量关系（如单价、数量、总价；速度、时间、路程；工作效率、工作时间、工作总量等）。掌握相遇问题、追及问题、工程问题、分数百分数应用题（如求一个数的几分之几是多少，已知一个数的几分之几是多少求这个数，求一个数比另一个数多/少几分之几等）的解题思路与方法。

*用算术方法和方程方法解决问题：根据题目特点，灵活选择解题方法。

三、复习方法与策略——科学高效，事半功倍

1.制定合理的复习计划：根据自身情况和复习时间，制定详细的复习计划，明确各阶段的复习目标和任务，合理分配时间，避免盲目性。计划要留有余地，便于调整。

2.重视理解，切忌死记硬背：数学概念、公式、法则的学习，要在理解的基础上记忆，知其然更要知其所以然。只有理解了，才能灵活运用。

3.勤于思考，善于总结：做题不是目的，通过做题掌握方法、提升能力才是关键。每做一道题，尤其是典型题和错题，要多思考：考查了哪些知识点？用到了什么方法？有没有其他解法？这类题有什么规律？

4.精选习题，强化训练：选择一些有代表性、综合性的练习题进行训练，难度要适中，既有基础题，也有少量拔高题。可以适当做一些历年小升初的模拟题或真题，熟悉考试题型和难度。但要避免题海战术，注重做题质量。

5.劳逸结合，保持良好心态：复习期间要注意休息，保证充足的睡眠，适当进