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危化品安全漫画与短视频创作试题测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：危化品安全知识

1.根据中国《危险化学品安全管理条例》，危险化学品按照其主要危险特性分为几类？请列举其中三类的主要危险特性。

2.简述在处理可能发生泄漏的剧毒化学品时，现场人员必须采取的个人防护措施有哪些？

3.燃烧爆炸危险性的危险化学品储存库房，其电气设备应采用何种防爆形式？请说明理由。

4.解释什么是“先期应急响应”在危化品事故处置中的含义及其重要性。

5.列举四种常见的危险化学品标签要素，并简述每种要素的含义。

第二部分：漫画创作设计

6.请围绕“正确佩戴和使用防毒面具”这一主题，设计一幅单幅漫画草图。要求画面清晰展示佩戴防毒面具的正确步骤或关键要点，人物状态符合场景，并体现出安全的重要性。请用简洁的文字说明漫画的核心信息。

7.拟定一个关于“仓库内存放危险化学品应分类隔离”的漫画故事脚本大纲。要求包含至少三个关键画面，能够通过人物对话或行为展示错误做法及其后果，并引出正确做法。

第三部分：短视频创作策划

8.假设你需要为某化工厂的青年员工群体创作一部推广“危险作业审批流程”的短视频。请策划该视频的脚本梗概，需包含开篇吸引注意力的方式、核心流程的清晰展示（可分点）、以及结尾的呼吁或总结。强调视频风格应活泼、易于理解。

9.针对可能发生的“小型危化品泄漏（如酒精）”应急处置，请构思一个短视频的核心创意点子。说明你的创意构思，并阐述为何你认为这个创意能够有效吸引观众注意力，并传递关键的安全信息。

试卷答案

第一部分：危化品安全知识

1.根据中国《危险化学品安全管理条例》，危险化学品按照其主要危险特性分为七类。三类的主要危险特性为：爆炸品（具有爆炸危险，在受热、受撞击或接触催化剂时极易发生爆炸）；易燃液体（易挥发，其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物，易燃烧）；有毒化学品（对人体具有毒性，接触、吸入或摄入后能造成人体健康损害或死亡）。

*解析思路：本题考察基础知识记忆。首先需知道危化品分类的类别数量（七类），其次要能准确描述每类中典型代表（爆炸品、易燃液体、有毒化学品）的核心危险特性。

2.在处理可能发生泄漏的剧毒化学品时，现场人员必须采取的个人防护措施包括：立即穿戴适合的防毒面具或呼吸器、防护服、耐酸碱手套等个人防护装备；在确保自身防护到位的前提下，根据情况使用合适的吸收材料进行围堵和吸收；避免直接接触泄漏物；注意风向，防止毒物扩散；迅速撤离无关人员并报告。

*解析思路：考察应急处理知识。需结合剧毒品的危险性（高毒性）和个人防护的基本原则（自保、互保、联防），列举关键的防护措施和初步处置步骤。

3.燃烧爆炸危险性的危险化学品储存库房，其电气设备应采用防爆电气设备。理由是：燃烧爆炸性化学品及其蒸气在空气中达到一定浓度时遇火源极易燃烧爆炸，普通电气设备产生的火花或热量可能成为引爆源，使用防爆电气设备能有效消除或降低火花和温度，防止引发爆炸事故。

*解析思路：考察专业安全知识。涉及危险化学品储存的防火防爆要求，需知道防爆电气设备的作用原理（消除或抑制火花/高温）以及为何适用于此类场所（危险特性决定）。

4.“先期应急响应”在危化品事故处置中的含义是指事故发生初期，现场人员或发现者根据应急预案或现场处置方案，立即采取的旨在控制事态、减少危害、抢救人员、防止事故扩大的紧急措施。其重要性在于事故初期是处置效果最好的阶段，先期响应能有效遏制事态发展，为后续专业救援赢得时间和条件，最大限度地降低人员伤亡和财产损失。

*解析思路：考察应急响应概念理解。需要解释清楚“先期应急响应”的主体（现场人员）、时间点（初期）、行动内容（控制、减害、救人、防扩）以及其核心价值（时效性、控制力、降低损失）。

5.四种常见的危险化学品标签要素及其含义：①危险公示象形图（GHS象形图）：用标准图形表示化学品的主要危险类别（如爆炸、易燃、腐蚀、急性毒性等）；②信号词：标示危险的严重程度，分为“危险”（Danger）和“警告”（Warning）；③危险说明：用简明扼要的语言描述化学品存在的特定危险及其后果；④供应商标识：包括化学品名称、制造商或进口商信息、联合国编号（UN编号）、联合国正确运输名称等。

*解析思路：考察GHS制度下的标签知识。需要列举出四种核心要素，并准确解释每种要素的功能和具体含义，这是危险化学品信息传递的基础。

第二部分：漫画创作设计

6.（此处应有漫画草图，文字说明代替）漫画画面：一个工人正在穿戴防毒面具，特写其正确操作鼻子和嘴部的位置，面部表情略显紧张但专注。背景可简略示意一个可能存在污染物