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2025年超星尔雅学习通《动画心理学》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.动画心理学的研究对象主要是（）

A.动物的心理活动

B.人类的心理活动

C.植物的心理活动

D.天体的心理活动

答案：B

解析：动画心理学是心理学的一个分支，它主要研究人类在观看和创作动画时的心理活动，包括认知、情感、行为等方面，因此其研究对象是人类的心理活动。

2.动画中常用的表现手法之一是（）

A.实景拍摄

B.二维动画

C.三维动画

D.录像剪辑

答案：B

解析：二维动画是动画中最早也是最基本的制作方式，通过在二维平面上绘制连续的图像来创造运动的illusion，广泛应用于各种动画作品中。

3.动画角色的设计需要考虑的因素不包括（）

A.外貌特征

B.性格特点

C.动作设计

D.音乐旋律

答案：D

解析：动画角色的设计主要包括外貌特征、性格特点和动作设计等方面，而音乐旋律通常是为动画作品创作的配乐，不属于角色设计范畴。

4.动画中的色彩运用可以影响观众的（）

A.视觉感受

B.听觉感受

C.嗅觉感受

D.味觉感受

答案：A

解析：色彩是视觉感知的重要组成部分，动画中的色彩运用可以直接影响观众的视觉感受，进而影响他们的情绪和心理反应。

5.动画中的声音设计主要包括（）

A.音乐和音效

B.人声和音乐

C.人声和音效

D.音乐和录像

答案：A

解析：动画中的声音设计主要包括音乐和音效两个方面，音乐可以营造氛围、表达情感，而音效可以增强真实感和表现力。

6.动画中的叙事结构通常包括（）

A.开头、发展、高潮、结局

B.音乐、音效、画面、文字

C.角色设计、动作设计、色彩设计

D.实景拍摄、二维动画、三维动画

答案：A

解析：动画中的叙事结构与其他叙事形式类似，通常包括开头、发展、高潮、结局等环节，通过情节的发展来吸引观众、表达主题。

7.动画中的象征手法可以（）

A.增强表现力

B.简化情节

C.减少成本

D.提高速度

答案：A

解析：象征手法是通过具体的形象来暗示抽象的概念或情感，可以增强动画的表现力和感染力，使作品更加深刻和富有内涵。

8.动画中的蒙太奇手法可以（）

A.简化画面

B.增强节奏感

C.减少镜头

D.降低成本

答案：B

解析：蒙太奇手法是通过将不同的镜头组接在一起来创造新的意义或情感效果，可以增强动画的节奏感和表现力，使作品更加生动和有趣。

9.动画中的情感表达主要通过（）来实现

A.角色动作

B.角色语言

C.视听语言

D.音乐旋律

答案：C

解析：动画中的情感表达主要通过视听语言来实现，包括画面、色彩、声音、音乐等多种元素的综合运用，可以有效地传达角色的情感和心理状态。

10.修改动画心理学的应用领域不包括（）

A.动画制作

B.教育领域

C.医疗领域

D.娱乐领域

答案：C

解析：动画心理学主要应用于动画制作、教育领域和娱乐领域等方面，而医疗领域通常需要应用其他心理学分支，如临床心理学或健康心理学。

11.动画心理学的研究历史主要可以追溯到哪个时期（）

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中叶

D.21世纪初

答案：B

解析：动画作为一种新兴的视听艺术形式，其心理学研究也随之兴起。20世纪初，随着动画技术的初步发展和普及，一些心理学家开始关注动画对观众心理的影响，并进行了初步的探索和研究，为动画心理学的形成奠定了基础。

12.动画中的人物塑造主要目的是什么（）

A.展示人物的外貌特征

B.表达创作者的审美观

C.传递特定的心理信息或情感

D.增加动画的观赏性

答案：C

解析：动画中的人物塑造不仅仅是为了展示外貌或增加观赏性，更重要的是通过人物的形象、性格、行为等来传递特定的心理信息或情感，引发观众的心理共鸣，从而实现动画的叙事和表达目的。

13.动画中的“拟人化”手法主要起到了什么作用（）

A.增强画面的真实感

B.使非人类角色具有人类的心理特征

C.简化角色设计

D.提高动画制作效率

答案：B

解析：拟人化是指将非人类的事物或角色赋予人类的外貌、行为和心理特征，使其能够像人类一样思考、感受和行动。在动画中运用拟人化手法，可以使非人类角色更加生动形象，更容易被观众接受和理解，同时也可以通过这些角色的心理活动来传达特定的主题或情感。

14.动画中的“隐喻”手法可以用来表达什么（）

A.具体的形象

B.明确的概念

C.抽象的概念或情感

D.直观的感受

答案：C

解析：隐喻是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行比较，来传达某种抽象的概念或情感。在动画中运用隐喻手法，可以将复杂的主题或