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我的同桌是班长读后感450字10篇

我的同桌是班长读后感450字第（1）篇

阳光透过窗户洒在课桌上，我正专注地写着作业。突然，教室门被轻轻推开，班长小芳走进来。她身材娇小，一头乌黑的短发，总带着淡淡的微笑。那一刻，我没想到，这位看似柔弱的班长，竟然有着如此强烈的责任感。

小芳走到我身边，轻轻拍一下我的肩膀，说：“小明，你作业写完没？我给你检查一下。”我有些惊讶，没想到她会对我的作业这么关心。我抬头看着她，她的眼神中充满期待和鼓励。

我递给她作业本，她接过，仔细地翻看着每一页。突然，她皱起眉头，指着一道题目说：“这里好像不太对，我们一起看看吧。”我跟着她走到讲台前，我们一起讨论起来。她的思路清晰，讲解得非常到位，我很快就明白错误所在。

那段时间，我们经常一起讨论学习上的问题。课间，她会帮我复习知识点，告诉我一些学习的方法。她的声音很轻，却充满力量。有一次，我在做一道难题时遇到困难，突然感到一阵头晕，差点摔倒。小芳赶紧扶住我，她的手很温暖，让我感到很安心。

那一刻，我明白，我的同桌不仅班长，更我的朋友。她用她的行动告诉我，责任和关爱可以如此简单，却又如此重要。她的微笑，她的鼓励，她的温暖，都让我感到无比的感激。

现在，我已经记不清那些具体的学习细节，但那些关于小芳的回忆，却深深地刻在我的心里。每当我想起她，总能感受到那份温暖和力量。那一刻，我明白，一个优秀的班长，不仅要有责任心，更要有爱心。而这份爱心，正她最让我敬佩的地方。

我的同桌是班长读后感450字第（2）篇

我的同桌班长，这一个让我印象深刻的人物。在我们班，他不仅成绩优异，还担任着班长一职，肩负着管理班级的重任。他的言行举止，让我看到一个优秀班长的风范。

他总以身作则，严格要求自己。在学习上，他勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。在生活中，他乐于助人，关心同学。有一次，我的数学作业做错，他主动帮我讲解，直到我完全理解为止。这种无私的帮助，让我深感温暖。

作为班长，他总以身作则，带领我们班级向前发展。他组织班会、策划活动，为我们创造一个良好的学习氛围。在他的带领下，我们班级的成绩不断提高，同学们也变得更加团结友爱。

他对待工作认真负责，从不推卸责任。有一次，学校组织一场篮球比赛，他主动担任队长，带领我们取得好成绩。赛后，他谦虚地说：“这离不开大家的努力。”这种谦逊的态度，让我对他的敬佩之情油然而生。

他关爱同学，关心集体。每当我们遇到困难，他总第一个伸出援手。他的这种精神，我们明白什么责任，什么担当。

我的同桌班长，他用自己的行动诠释什么优秀。他让我明白，一个优秀的人，不仅要成绩优异，还要关心他人，勇于承担责任。他我学习的榜样，我将向他学习，努力成为一个有责任感、有担当的人。

我的同桌是班长读后感450字第（3）篇

我的同桌班长，这让我对他产生浓厚的兴趣。在阅读他的事迹后，我深感敬佩。

班长，一个看似平凡却肩负重任的角色。他不仅在学习上成绩优异，更在班级管理中展现出卓越的领导才能。他以身作则，严谨认真，对待同学关爱有加，班级的楷模。

在我眼中，班长一个勤奋好学的人。他总第一个来到教室，最后一个离开。课余时间，他主动帮助学习困难的同学，耐心解答问题。他的努力和付出，让他在班级中赢得同学们的尊敬。

作为班长，他肩负着管理班级的重任。他公正无私，对待每一位同学都一视同仁。在班级活动中，他总能组织得井井有条，让同学们积极参与。他的领导才能，让班级充满活力。

阅读班长的事迹，我深受启发。他让我明白，一个人要想取得成功，不仅要有勤奋刻苦的精神，更要有责任感和担当。班长的事迹，激励着我努力学习，为班级贡献自己的力量。

班长，这个看似平凡的角色，却承载着无尽的能量。他用自己的行动诠释什么责任，什么担当。我相信，在他的带领下，我们的班级会更加团结，更加优秀。

我的同桌是班长读后感450字第（4）篇

最近看一本书，叫《我的同桌班长》，读完后心里暖洋洋的。故事里的班长，可不那种高高在上的，而特别体贴、特别有爱心的。

比如说，有一次我生病，班长就主动帮我拿作业，还给我买来水果。她总笑眯眯的，让人感觉很温暖。记得有一次，我在数学题上犯难，班长就耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。她就像一个小太阳，照亮我学习的道路。

班长还特别关心集体。有一次，班里的卫生出问题，她主动组织大家打扫，一点怨言都没有。她总说：“我们班级的一份子，应该一起爱护我们的家。”这话让我特别感动。

我觉得，班长不仅我的同桌，更我的好朋友。她教会我很多，比如团结、友爱、责任心。我希望以后我也能像她一样，成为一个有爱心、有责任感的人。

我的同桌是班长读后感450字第（5）篇

哎哟，说到这本书《我的同桌班长》，简