第六单元大单元教学设计语文统编版2025八年级上册.pdf

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第六单元“大丈夫”的前世今生大单元教学设计

《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段（7~9年级）的课程目标，“阅读与鉴赏”

中要求引导学生“随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点”，“诵读古

代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己

的欣赏品位”，并“能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语

言”。

在课程内容中，本单元为文言文单元，在语言的形式上契合“基础型学习任务群”的“语言

教师资格证持证人

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