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统计学第七章、第八章课后题答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.假设检验中，当样本量n增大时，t分布与标准正态分布逐渐接近，这种现象称为？()

A.中心极限定理

B.大数定律

C.中心极限定理效应

D.似然估计

2.在方差分析中，如果组间变异大于组内变异，则说明？()

A.各组均值相等

B.各组均值不等

C.数据误差较大

D.样本量不足

3.在相关分析中，相关系数r的取值范围是？()

A.[-1,1]

B.[0,1]

C.[-∞,+∞]

D.[0,+∞]

4.假设总体方差已知，进行区间估计时，常用的置信区间形式是？()

A.等概率置信区间

B.等误差置信区间

C.等概率置信区间与等误差置信区间相结合

D.等概率置信区间与等样本量置信区间相结合

5.在回归分析中，如果自变量与因变量之间存在线性关系，则回归方程的系数应该？()

A.为正数

B.为负数

C.可以为正数或负数

D.必须为1

6.假设总体均值为μ，总体方差为σ2，从总体中抽取一个样本，样本均值为x?，样本方差为s2，则x?与s2的分布分别为？()

A.正态分布，卡方分布

B.t分布，卡方分布

C.t分布，t分布

D.卡方分布，正态分布

7.在假设检验中，第一类错误是指？()

A.实际上拒绝原假设，但错误地接受了原假设

B.实际上接受原假设，但错误地拒绝了原假设

C.拒绝原假设，接受备择假设

D.接受原假设，拒绝备择假设

8.在假设检验中，第二类错误是指？()

A.实际上拒绝原假设，但错误地接受了原假设

B.实际上接受原假设，但错误地拒绝了原假设

C.拒绝原假设，接受备择假设

D.接受原假设，拒绝备择假设

9.在相关分析中，皮尔逊相关系数适用于？()

A.非线性关系的数据

B.线性关系的数据

C.任何类型的数据

D.只适用于正态分布的数据

10.在方差分析中，F统计量用于？()

A.检验组间差异

B.检验组内差异

C.检验总体均值差异

D.检验样本均值差异

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是描述总体和样本之间关系的术语？()

A.总体均值

B.样本均值

C.总体方差

D.样本方差

E.参数

F.统量

12.在进行假设检验时，以下哪些是错误决策？()

A.拒绝原假设时原假设为真

B.接受原假设时原假设为假

C.接受备择假设时备择假设为真

D.拒绝备择假设时备择假设为真

13.以下哪些方法可以用于估计总体均值？()

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

E.重复抽样

14.以下哪些情况会导致样本方差偏大？()

A.样本量较小

B.样本中异常值较多

C.样本分布偏斜较大

D.样本均值为0

15.在相关分析中，以下哪些是正确的相关系数解释？()

A.相关系数的绝对值越接近1，表示两个变量之间的线性关系越强

B.相关系数的绝对值越接近0，表示两个变量之间没有线性关系

C.相关系数为正表示两个变量呈正相关，相关系数为负表示两个变量呈负相关

D.相关系数可以大于1或小于-1

三、填空题(共5题)

16.在统计学中，样本均值是总体均值的估计量，其公式为：

17.假设检验中的第一类错误称为__错误，它指的是在原假设为真的情况下错误地拒绝了原假设。

18.在方差分析中，F统计量用于比较__之间的差异。

19.在相关分析中，皮尔逊相关系数的取值范围是__。

20.在假设检验中，如果样本量较小，那么标准误差通常会比总体标准差__。

四、判断题(共5题)

21.在正态分布中，均值的95%置信区间一定包含总体均值。()

A.正确B.错误

22.方差分析（ANOVA）中，如果F统计量的计算结果显示显著，则意味着所有组的均值都不相等。()

A.正确B.错误

23.相关系数的绝对值越接近1，表示两个变量之间的线性关系越弱。()

A.正确B.错误

24.在假设检验中，拒绝原假设的统计功效（Power）越高，犯第一类错误的概率越小。()

A.正确B.错误

25.在等方差齐性检验中，如果P值小于显著性水平α，则拒绝等方差假设。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释中心极限定理在统计学中的重要性