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课堂教学改革汇报课导学案
学校
学科
语文
小组修改建议
教学内容
新课标一年级
语文下册
课题
语文园地二
授课教师
教学时间
2012
教
学
目
标
知识目标
学会用“加一加”、“减一减”的方法识字，体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。
技能目标
培养学生的口语表达能力及听说能力。
情感目标
能有感情地读背《鞋》这首诗，能根据所给内容进行口语交际，并使学生感受到父母的关爱
教学重点
培养学生的口语表达能力及听说能力。
教学难点
引导学生发现识字方法。积累词语，朗读、背诵诗歌。培养学生的听说能力
教学课时
一课时
教法选择
参与式教学法
教具准备
生字卡片、一张空白贺
课前预习提纲
能有感情地读背《鞋》这首诗。
教研组长签字：周云志
合作学习提纲
小组合作学习：学生交流识字方法。
教研组长签字：周云志
达标检测题
我会连：
万紫四海
天南燕舞
五湖秋月
莺歌千红
春花地北
冰天雪地
教研组长签字：周云志
达标检测回馈表
检测方式
游戏、提问
监测情况分析
辅导措施
板书设计
语文园地二
教学反思
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