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七年级数学期中考试知识点归纳

期中考试是检验我们半学期学习成果的重要契机，也是查漏补缺、巩固知识的好机会。为了帮助同学们更有条理地进行复习，我将七年级数学上半学期的核心知识点进行梳理归纳。希望这份归纳能成为大家复习路上的得力助手，祝同学们都能在考试中取得理想的成绩。

一、有理数

有理数是初中数学的入门基础，也是后续学习代数式、方程等内容的基石，务必扎实掌握。

1.1有理数的基本概念

*定义：整数和分数统称为有理数。这里的分数特指能化为有限小数或无限循环小数的分数。

*分类：

*按定义分：整数（正整数、零、负整数）和分数（正分数、负分数）。

*按性质分：正有理数（正整数、正分数）、零、负有理数（负整数、负分数）。

*注意：0既不是正数，也不是负数，但它是有理数。

1.2数轴

*定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

*三要素：原点、正方向、单位长度，缺一不可。

*作用：

*直观表示有理数，比较有理数的大小。

*理解相反数、绝对值的几何意义。

*有理数与数轴的关系：任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示；但数轴上的点不一定都表示有理数（以后会学到无理数）。

1.3相反数

*定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。特别地，0的相反数是0。

*几何意义：在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

*性质：互为相反数的两个数之和为0，即若a与b互为相反数，则a+b=0。

1.4绝对值

*定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*代数意义：

*一个正数的绝对值是它本身；

*一个负数的绝对值是它的相反数；

*0的绝对值是0。

*性质：

*绝对值具有非负性，即|a|≥0。

*若|a|=|b|，则a=b或a=-b。

*应用：比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。

1.5有理数的加减法

*有理数的加法法则：

*同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

*绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

*一个数同0相加，仍得这个数。

*有理数的加法运算律：

*加法交换律：a+b=b+a

*加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

*有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*有理数的加减混合运算：可以统一成加法运算，写成省略加号和括号的和的形式，再进行计算。

1.6有理数的乘除法

*有理数的乘法法则：

*两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

*任何数同0相乘，都得0。

*几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

*有理数的乘法运算律：

*乘法交换律：a×b=b×a

*乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

*乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c

*有理数的除法法则：

*除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*有理数的乘除混合运算：先将除法转化为乘法，再按照乘法法则进行计算。

1.7有理数的乘方

*定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*乘方的符号法则：

*正数的任何次幂都是正数。

*负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。

*0的任何正整数次幂都是0。

*有理数的混合运算顺序：

*先乘方，再乘除，最后加减；

*同级运算，从左到右进行；

*如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

二、整式的加减

整式是代数的基础，整式的加减是代数式运算的入门，需要理解相关概念并熟练掌握运算方法。

2.1整式

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或者一个字母也叫做单项式。

*系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

*次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做