2025年大学《迪维希语》专业题库—— 迪维希语专业的学生指导计划与服务体系.docxVIP

2025年大学《迪维希语》专业题库——迪维希语专业的学生指导计划与服务体系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.根据迪维希语专业培养方案，指导计划的首要目标是（）。

A.提升学生的语言听说能力

B.培养学生的跨文化交际意识

C.明确学生的职业发展方向

D.完成所有专业课程的学习

2.在迪维希语专业的学生指导过程中，以下哪项不属于“指导教师”的核心职责？（）

A.定期与学生进行一对一交流

B.审批学生的所有经费申请

C.提供学业发展规划建议

D.协助学生联系实习机会

3.“朋辈辅导”在迪维希语专业指导体系中的作用主要体现在（）。

A.提供官方的学术和政策解读

B.分享学习经验，缓解新生适应压力

C.代替专业教师进行课程教学

D.管理学生的日常行为规范

4.迪维希语专业图书馆提供的“特色数据库”主要服务于（）。

A.学生的日常生活信息查询

B.迪维希语语言文学研究的文献需求

C.学校行政管理的数据统计

D.学生就业后的工作资料查询

5.根据专业指导计划，大三学生通常需要重点关注的指导内容是（）。

A.新生适应与专业认知

B.学科竞赛参与与能力拓展

C.实习单位选择与技能准备

D.毕业论文选题与开题报告

6.迪维希语专业组织的“国别区域研究讲座”属于（）。

A.学生的强制性学习任务

B.专业指导服务体系中的拓展资源

C.学校的常规行政活动

D.与专业学习完全无关的娱乐活动

7.学生在利用专业指导计划制定学习目标时，最应该关注（）。

A.目标的趣味性和短期可达成性

B.目标的挑战性以及与专业培养方向的契合度

C.目标的数量多少和是否超过同学

D.目标的模糊性和长期不确定性

8.如果一名学生在学习迪维希语过程中遇到语言障碍，除了自行查阅资料，他可以（）。

A.等待老师统一讲解

B.向同班同学请教或寻求朋辈辅导

C.忽略这个问题，认为这是个人能力不足

D.直接联系学校领导寻求帮助

9.专业指导体系中的“心理咨询服务”主要针对（）。

A.学生的专业课程成绩焦虑

B.学生的学业规划迷茫

C.学生的个人成长和发展困扰

D.学生的家庭经济困难问题

10.评估迪维希语专业指导计划与服务体系有效性的重要指标是（）。

A.指导教师的工作量统计

B.学生对指导服务的满意度调查

C.专业排名的上升幅度

D.毕业生的就业率统计

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在题横线上。）

1.迪维希语专业的学生指导计划旨在引导学生在大学期间实现______、______和______的全面发展。

2.根据指导体系规定，每位迪维希语专业的学生应至少在入学后______内与指定的指导教师进行一次正式谈话。

3.专业提供的“在线学术资源平台”为学生获取______和______等提供了便利。

4.指导计划鼓励学生积极参加包括______、______在内的各类学科实践活动，提升综合素养。

5.学生如需申请使用专业实验室资源，通常需要通过______提交申请，并经批准后方可使用。

三、简答题（每题5分，共15分。）

1.简述迪维希语专业学生指导计划中“跨文化能力培养”方面通常会包含哪些具体内容或活动。

2.请列举至少三种迪维希语专业学生可以利用的校内支持服务。

3.为什么说理解并有效利用专业的指导计划与服务体系，对于迪维希语专业的学生来说至关重要？

四、论述题（10分。）

结合你对该专业的理解和个人情况，谈谈你将如何利用迪维希语专业的学生指导计划与服务体系来规划你的大学学习和未来发展。

五、案例分析题（15分。

小明是迪维希语专业的大二学生，他对未来感到迷茫，不确定是应该专注于学术研究，还是应该尽早准备去相关国家留学或工作。他在学习专业课程时也遇到了一些困难，特别是语音部分，感觉进步很慢，有些沮丧。请结合迪维希语专业的指导计划与服务体系，分析小明可能需要寻求哪些方面的帮助，并说明他可以采取哪些具体步骤来应对当前的困境。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

二、填空题