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护理系大学新生入学教育

演讲人：

日期:

目01欢迎与融入

C专业认知深化

A

T02

A

L

录O

G学业规划指导

U03

E

04校园生活适应

05职业发展启蒙

06资源支持体系

01

欢迎与融入

学院领导致辞与期望

强调护理专业的社会价值

学院领导将详细阐述护理行业在公共卫生体系中的核心作用，以及护理

人员对患者康复和健康管理的不可替代性，激发新生的职业荣誉感。

提出学术与职业发展要求

明确护理专业的学习标准，包括理论知识的扎实掌握、临床技能的规范

操作，以及持续学习能力的培养，为未来执业打下坚实基础。

鼓励参与科研与创新

介绍学院支持的科研项目和学术竞赛，鼓励新生在基础学习之外探索护

理领域的创新课题，如老年护理、急救技术优化等。

师生见面与破冰活动

分组协作任务

设计“护理情景模拟”破冰游戏，新生分组完成

简单护理任务（如测量生命体征、包扎练习），

专业教师团队展示促进团队协作与沟通能力。

各教研室教师通过案例分享、模拟操作演示

等方式，展示护理专业的教学特色，如急救

模拟、儿科护理技巧等，帮助新生直观了解

课程内容。

学长学姐经验交流

高年级学生分享学习资源获取、实习申请技巧

及时间管理方法，帮助新生快速适应大学学习

节奏。

校园环境及实训中心导览

智能化实训设施参观

重点介绍高仿真模拟人实验室、虚拟现实急救训练系统

等先进设备，演示护理操作流程的数字化学习模式。

临床技能分区讲解

详细说明基础护理区（如注射、导尿模型）、专科护理

区（如产科婴儿护理、ICU设备）的功能与使用规范，

强调实训安全注意事项。

图书馆资源使用指导

专项讲解护理学数据库（如CINAHL、PubMed）的检

索方法，以及解剖图谱、临床指南等专业工具的借阅流

程，提升学术资源利用率。

02

专业认知深化

护理学科核心价值与使命

以人为本的照护理念

护理学科的核心价值在于尊重生命、维护尊严，通过专业知识和技能为患者提供

生理、心理及社会层面的全方位支持，强调个体化护理方案的制定与实施。

健康促进与疾病预防