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初中七年级上册英语语法重点整理

对于刚升入初中的同学们而言，英语学习进入了一个新的阶段，语法知识的系统性和难度都有所提升。扎实掌握七年级上册的语法要点，不仅能帮助大家更好地理解和运用英语，也是后续学习更复杂知识的基础。以下是对本册重点语法知识的梳理与总结，希望能为同学们的学习提供清晰的指引。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中，名词有可数与不可数之分，这是学习名词的首要重点。

1.1名词的数：单数与复数

*可数名词：可以单个计数的名词，有单数和复数两种形式。

*单数：表示一个人或事物。例如：abook(一本书),astudent(一个学生)。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：

*一般情况下，在词尾加-s。例如：book→books,pen→pens。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es。例如：family→families,strawberry→strawberries。（注意：以元音字母+y结尾的名词，直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）

*以f或fe结尾的名词，多数变f/fe为v再加-es。例如：knife→knives,leaf→leaves。（少数直接加-s，如：roof→roofs,belief→beliefs，这类词需要个别记忆）

*不规则变化：这类名词的复数形式没有统一规则，需要逐个记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(强调种类时可用fishes)。

*不可数名词：无法直接计数的名词，通常只有单数形式，没有复数形式。例如：water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),money(钱),time(时间，当“时间”讲时),information(信息)。

*不可数名词表示数量时，需借助“数词+量词+of”的结构。例如：aglassofwater(一杯水),twobowlsofrice(两碗米饭),somepiecesofbread(几片面包)。

1.2名词所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系，意为“……的”。

*有生命的名词：

*单数名词和不以s结尾的复数名词，在词尾加’s。例如：Tom’sbook(汤姆的书),thegirl’spen(那个女孩的钢笔),Children’sDay(儿童节)。

*以s结尾的复数名词，在词尾直接加’。例如：theteachers’office(老师们的办公室),thestudents’books(学生们的书)。

*无生命的名词：通常用“of+名词”的结构来表示所属关系。例如：thedooroftheroom(房间的门),thenameoftheschool(学校的名字)。

*双重所有格：“of+名词所有格/名词性物主代词”，表示“……中的一个/一部分”。例如：afriendofmyfather’s(我爸爸的一个朋友),abookofmine(我的一本书)。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词短语的词，以避免重复。本册主要学习人称代词、物主代词、指示代词和不定代词some/any。

2.1人称代词(PersonalPronouns)

人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语，宾格在句中作宾语（动词或介词的宾语）。

*主格：I,you,he,she,it,we,you,they

*宾格：me,you,him,her,it,us,you,them

*例句：Iamastudent.(我是一名学生。)→I为主格作主语。

*例句：Mymotherlovesmeverymuch.(我妈妈非常爱我。)→me为宾格作宾语。

*例句：Giveittoher.(把它给她。)→it和her均为宾格，作介词to的宾语。

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