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- 2025-11-14 发布于湖南
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古希腊雄辩的巅峰德摩斯梯尼春秋战国诸子百家
——高考语用重点修辞复习教师:马玉授课班级:高三六班修辞立其美
往年考察题型内容真题考察内容题型设计2024新课标I卷借喻,请以“云”为本体写一个句子。表达运用2024全国甲卷与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的是辨析正误2023新课标I卷语言文字运用1和2中画波浪线部分,都有“像......似的”,说说二者表意上的不同。分析效果2022新高考II卷文中画波浪线的部分,除比拟外还使用了哪种修辞手法?请结合原文分析其表达效果。分析效果
修辞手法题型与命题角度1.辨识修辞以客观题形式出现,多辨析词语:多区分比喻、借代等2.主观题考查范围更细化,命题更加综合:2024年新课标1卷将借喻与仿写相结合3.主观题多考查修辞语境效果和复合手法,在表达效果上侧重内容、情感、句式、语言、语气、阅读效果等
任务一辨修辞含义,识语料实例
比喻本体喻体比喻词明喻暗喻借喻出现?出现?出现?出现?出现?不出现?不出现?出现【明显比喻词】好像、仿佛、犹如、似出现【不明显比喻词】成为、是活动1回顾重点修辞含义、分类、作用博喻出现?出现多个?出现比喻词
比拟类别举例拟人把物当人太阳当空照,花儿对我笑拟物把人当物他夹着尾巴逃跑了把甲物当作乙物战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔他要把从角落里扫出的寂寞,统统装进心里活动1回顾重点修辞含义、分类、
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