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高频精选：管理学试题及答案考研

单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则？

A.系统原则

B.信息原则

C.预测原则

D.反馈原则

2.组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈什么关系？

A.正比

B.反比

C.无关

D.不确定

3.下列哪种领导理论强调领导行为与情境的匹配？

A.特质理论

B.行为理论

C.权变理论

D.变革型领导理论

4.控制工作的首要目的是？

A.维持现状

B.打破现状

C.创新

D.协调

5.计划工作的核心是？

A.目标

B.预算

C.决策

D.组织

6.组织文化的核心是？

A.价值观

B.规章制度

C.组织形象

D.组织精神

7.激励的起点是？

A.需要

B.动机

C.行为

D.目标

8.管理的主体是？

A.管理者

B.组织

C.人

D.信息

9.下列不属于古典管理理论特点的是？

A.以提高生产率为主要目标

B.以科学求实的态度进行调查研究

C.强调以个人为研究对象

D.强调规章制度的作用

10.决策树法属于哪种决策方法？

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.定性决策

答案：1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.A9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于计划工作的基本特征的有？

A.目的性

B.首位性

C.普遍性

D.效率性

2.组织设计的原则包括？

A.目标一致原则

B.分工协作原则

C.统一指挥原则

D.集权与分权相结合原则

3.领导的作用有？

A.指挥作用

B.协调作用

C.激励作用

D.组织作用

4.控制的基本要素包括？

A.控制标准

B.偏差信息

C.矫正措施

D.控制主体

5.下列属于组织文化功能的是？

A.导向功能

B.凝聚功能

C.激励功能

D.约束功能

6.激励的方式有？

A.物质激励

B.精神激励

C.正激励

D.负激励

7.管理的职能包括？

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

8.古典管理理论的代表人物有？

A.泰勒

B.法约尔

C.韦伯

D.梅奥

9.下列属于定性决策方法的有？

A.头脑风暴法

B.名义群体法

C.德尔菲法

D.乐观决策法

10.下列属于组织变革类型的有？

A.战略性变革

B.结构性变革

C.流程主导性变革

D.以人为中心的变革

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）

2.管理幅度越大，组织层次越多。（）

3.领导就是管理，二者没有区别。（）

4.控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。（）

5.计划是管理的首要职能。（）

6.组织文化一旦形成，就不会发生变化。（）

7.激励的最终目的是满足员工的需要。（）

8.古典管理理论把人视为“经济人”。（）

9.在不确定型决策中，决策者不知道每种自然状态发生的概率。（）

10.组织变革的阻力是消极的，应予以坚决消除。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述管理的含义。

管理是对组织的管理，组织是管理的载体。管理是一项有目的的活动，即为了实现组织的目标。管理是由一系列活动构成的。管理是一个追求有效的过程。管理的实质是协调。

2.简述计划工作的程序。

估量机会、确定目标、确定前提条件、拟订可供选择的方案、评价各种备选方案、选择方案、拟订派生计划、编制预算。

3.简述组织文化的结构。

包括三个层次：物质层、制度层、精神层。物质层是组织文化的外在表现；制度层是组织文化的中间层次；精神层是组织文化的核心和灵魂。

4.简述激励的过程。

未满足的需要产生内心紧张，引起动机，导致行为，行为指向目标，目标实现后，需要得到满足，紧张消除，又会产生新的需要，引发新的动机和行为。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高决策的科学性？

要充分收集信息，运用科学方法分析，考虑多种因素和可能性。同时，要组织专家论证，进行可行性研究，避免主观随意性，提高决策的准确性和合理性。

2.怎样有效实施控制？

明确控制标准