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2025最新九年级化学化学方程式书写专项卷

一、基础过关（每题3分，共30分）

1.镁在空气中燃烧：

2.铁在氧气中燃烧：

3.氢气在空气中燃烧：

4.红磷在空气中燃烧：

5.硫在空气中燃烧：

6.碳在氧气中充分燃烧：

7.碳在氧气中不充分燃烧：

8.二氧化碳与水反应：

9.二氧化碳与澄清石灰水反应：

10.实验室用高锰酸钾制取氧气：

二、能力提升（每题4分，共20分）

1.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：

2.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：

3.铁与硫酸铜溶液反应：

4.铝与硫酸铜溶液反应：

5.锌与稀硫酸反应：

三、拓展应用（每题5分，共25分）

1.一氧化碳在氧气中燃烧：

2.一氧化碳还原氧化铜：

3.一氧化碳还原氧化铁：

4.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应（无明显现象，用化学方程式表示）：

5.碳酸钠与稀盐酸反应：

四、综合挑战（每题6分，共24分）

1.甲烷在空气中燃烧：

2.乙醇在空气中燃烧：

3.铁与稀盐酸反应：

4.实验室用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳：

五、书写规范（每题5分，共1分）

请按照化学方程式书写步骤，正确书写下列反应的化学方程式，并注意配平、反应条件和气体、沉淀符号的使用：

1.镁与稀盐酸反应：

2.铝与稀盐酸反应：

3.铜与硝酸银溶液反应：

4.碳酸氢钠受热分解：

5.电解水：

答案与解析

一、基础过关

1.2

解析：镁在空气中燃烧是镁与氧气在点燃条件下反应生成氧化镁，根据质量守恒定律配平，镁原子和氧原子个数在反应前后相等。

2.3

解析：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，配平后保证铁原子和氧原子数目守恒。

3.2

解析：氢气在空气中燃烧是氢气和氧气点燃生成水，配平使氢原子和氧原子个数相同。

4.4

解析：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，通过配平使磷原子和氧原子守恒。

5.S

解析：硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应前后硫原子和氧原子数目一致。

6.C

解析：碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，配平保证碳原子和氧原子个数相等。

7.2

解析：碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，配平使碳原子和氧原子守恒。

8.C

解析：二氧化碳与水反应生成碳酸，反应前后原子种类和数目不变。

9.C

解析：二氧化碳与澄清石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙是沉淀，标注“↓”。

10.2

解析：实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气是气体，标注“↑”，反应条件是加热，标注“△”。

二、能力提升

1.2

解析：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰是催化剂，写在等号上方，氧气是气体，标注“↑”。

2.2

解析：氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应条件标注完整，氧气标注“↑”。

3.F

解析：铁与硫酸铜溶液发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，遵循质量守恒定律。

4.2

解析：铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝和铜，通过配平使铝原子、铜原子和硫酸根离子数目守恒。

5.Z

解析：锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气是气体，标注“↑”。

三、拓展应用

1.2

解析：一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，配平保证碳原子和氧原子个数相等，反应条件是点燃。

2.C

解析：一氧化碳还原氧化铜，一氧化碳夺取氧化铜中的氧，生成铜和二氧化碳，反应条件是加热，标注“△”。

3.3

解析：一氧化碳还原氧化铁，在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，配平各原子数目，反应条件标注“高温”。

4.C

解析：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，虽然无明显现象，但遵循化学反应原理。

5.N

解析：碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳是气体，标注“↑”。

四、综合挑战

1.C

解析：甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，配平碳原子、氢原子和氧原子数目，反应条件是点燃。

2.C

解析：乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水，配平各原子，反应条件为点燃。

3.F

解析：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢气标注“↑”。

4.C

解析：实验室用大理石（或石灰石，主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳标注“↑”。

五、书写规范

1.M

解析：镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氢气是气体，标注“↑”，配平镁原子、氯原子和氢原子。

2.2

解析：铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，配平各原子，氢气标注“↑”。

3.C

解析：铜与硝酸银溶液发生置换反应，生成硝酸铜和银，遵循质量守恒定律。

4.2

解析：碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应条件是加热，标注“△”，二氧化碳标注“↑”。

5.2

解析：电解水生成氢气和氧气，反应条件是通电，标注“通