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2020学年度语文四年级上学期第一次月考全能突破
(时间:90分钟)
班级:__________姓名:__________
一、基础练习。(共30分)
1.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。
______
______
______
______
丽丽美容院
蜂蜜店
社区便民超市
宇飞电脑
2.看拼音,写词语。
kuàxià
bàifǎng
chúfáng
bǔniǎo
______
______
______
______
sāwǎng
shùfù
shùfù
línglì
______
______
______
______
3.给划线字选择正确的读音。
①我发______(fā?fà)现洋娃娃的头发______(fā?fà)是金黄色的。
②校门口正在铺______(pū?pù)路,沿街的店铺______(pū?pù)只好关门歇业。
③小明的作业做得______(de?dé?děi)太糟糕,得______(de?dé?děi)重新做。
④雪孩子救了______(le?liǎo)小白兔,真了______(le?liǎo)不起。
⑤洪水淹没______(méi?mó)了村庄,乡亲们没______(méi?mó)有家了。
4.照样子写一写。
例:敬爱的(总理)
欢乐的______?????难忘的______
例:一条条(龙船)
一串串______?????一只只______
5.结合语境,写出恰当的内容。
???与朋友交往时,我会想起《论语?学而》中“______”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“______,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“______,______”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。
6.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?
①欢快而热烈???②缓慢而陶醉
1.人们欢呼着:“周总理来了!”______
2.清清的水,泼啊,洒啊!______
3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______
4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______
5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______
7.解释词语。
志:______巍巍:______
少选:______汤汤:______
处士:______拊掌:______
谬:______??然之:______
8.给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。
“拜”:A.—冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。
1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______
2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。______
3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______
4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。______
9.补充四字词语。
无______无______不可____________??____________而止
____________不透???一______一______
10.在括号里填上合适的量词。
粒?缕?艘?番?片?层?株?支?摞
一______画报???一______石子???一______帆船
一______话语???一______草滩???一______微云
一______歌曲???一______柳树???一______涟漪
二、综合练习题。(共30分)
1.用钢笔描红。
??奴??????????驻??????????蔽?????????犁??????镰?????????洽
2.抄句子,体味情感。
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”
3.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
4.认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
5.看图写话。
看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!
6.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。
美好的环境要我们的双手创造!
7.龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业
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