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自制喷泉的科学活动
策划
•活动背景与目的
•活动准备与安排
•喷泉制作原理讲解
•动手实践环节设置目录
•成果展示与评价
•活动总结与延伸
01活动背景与目的
活动背景介绍
010203
激发对科学的兴趣理论与实践结合培养创新能力
通过自制喷泉活动，使参将科学理论与实际操作相鼓励参与者在制作过程中
与者亲身体验科学实验的结合，让参与者在制作喷发挥想象力和创造力，设
乐趣，从而培养对科学的泉的过程中，深入理解相计出独具特色的喷泉装置。
兴趣和热爱。关科学原理。
科学教育目标
掌握相关科学知识
01通过活动，使参与者了解喷泉制作所涉及的科学原理，如水的
压力、重力、流体动力学等。
培养实验技能
02提升参与者的动手能力和实验技能，学习如何安全、准确地进
行科学实验。
学会观察与分析
03培养参与者的观察力和分析力，学会从实验中发现问题、分析
问题并寻求解决方案。
预期成果与影响
成功制作喷泉装置增强团队协作能力
在活动结束时，每个参与者都能成功在活动中，鼓励参与者相互协作、共
制作出自己的喷泉装置，并展示其成同解决问题，从而增强团队协作能力。
果。
提升科学素养拓展科学思维
通过活动，使参与者的科学素养得到激发参与者的科学思维，培养其独立
提升，对科学有更深入的认识和理解。思考和解决问题的能力，为未来的学
习和生活打下坚实基础。
02活动准备与安排
材料清单及采购计划
水泵喷泉喷头
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