2025年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）语文试卷（黑龙江适用）.docxVIP

2025年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）

语文试卷（黑龙江适用）

注意事项：

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

北大荒的开发史，是一部用汗水和生命书写的奋斗史诗。上世纪五十年代，十万转业官兵、支边青年怀揣“向荒原要粮”的信念，踏上这片冰封的土地。初到之时，这里没有房屋，他们就挖地窨子栖身；没有燃料，就扒枯枝、割茅草；没有农机，就用人力拉犁开垦冻土。冬夜的荒原气温低至零下三四十摄氏度，地窨子里的油灯常常被寒风刮灭，他们裹着厚重的棉衣，在微弱的光晕中规划着春耕的蓝图。

“北大荒精神”不是抽象的口号，而是凝结在每一把锄头、每一粒粮食中的实践力量。老垦荒人回忆，当年播种时为了抢农时，常常昼夜连轴转，有人累倒在田埂上，醒来后抹把脸继续干活。这种“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的精神，随着黑土地的年轮不断生长，如今已成为黑龙江精神文明的重要底色。在现代化农业基地里，无人机播种、智能灌溉系统取代了人力劳作，但垦荒者留下的精神遗产，依然在滋养着新一代的“新农人”。

材料二：

黑土地是世界上最肥沃的土壤之一，全球仅有四大块黑土区，我国东北黑土区便是其中之一。黑龙江作为东北黑土核心区，其黑土面积占全国黑土总面积的45.7%，有机质含量是普通土壤的数倍。但近百年来的过度开垦，导致黑土层厚度从最初的60-80厘米缩减至如今的20-30厘米，水土流失问题日益突出。

为守护黑土地，黑龙江启动了“黑土粮仓”科技会战，组建跨学科团队开展攻关。农业科学家们研发的“秸秆全量还田免耕播种技术”，让玉米秸秆在秋收后直接覆盖地表，既减少水土流失，又能为土壤补充有机质。在三江平原，农户们采用“稻蟹共养”模式，螃蟹松动土壤促进通气，粪便为水稻提供养分，形成生态循环系统。这些实践印证了“生态保护与农业发展可以相辅相成”的理念，也让黑土地重新焕发出生机。

材料三：

从“北大荒”到“北大仓”，黑龙江的农业转型始终与国家需求同频共振。上世纪七十年代，为破解粮食短缺难题，这里大力推广高产作物品种，粮食年产量从千万斤跃升至数十亿斤；进入新时代，面对粮食安全与生态保护的双重任务，黑龙江又率先探索“绿色农业”发展路径，建立起从种植到加工的全链条质量追溯体系。

如今的黑龙江，不仅是我国最大的商品粮生产基地，更是农业科技创新的试验田。北大荒集团打造的“数字农场”，通过卫星遥感、物联网等技术实现精准种植，每亩地可节约化肥用量15%以上；齐齐哈尔的杂粮加工企业开发出燕麦饼干、黑豆蛋白粉等20余种产品，让“黑土物产”走出了国门。这种“立足本土、对接市场、科技赋能”的发展模式，为我国农业现代化提供了宝贵经验。

（摘编自《黑龙江农业发展报告（2024）》《黑土地保护与利用研究》）

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.上世纪五十年代的垦荒者在极端艰苦的条件下开垦荒原，用实践铸就了“北大荒精神”。

B.黑龙江黑土区因过度开垦导致黑土层变薄，这一问题已通过科技手段得到彻底解决。

C.“稻蟹共养”模式实现了生态保护与农业发展的双赢，是黑土地保护的有效实践。

D.从高产种植到绿色发展，黑龙江农业转型始终呼应着不同时代的国家需求。

下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.材料一以时间为线索，通过具体场景描写展现垦荒历程，凸显“北大荒精神”的内涵。

B.材料二运用列数字、举例子的论证方法，说明黑土地的价值及保护的必要性与可行性。

C.材料三从历史维度梳理黑龙江农业发展脉络，强调其在国家粮食安全中的重要地位。

D.三则材料既各自独立阐述重点，又形成“精神—生态—发展”的逻辑关联，层层深入。

根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.现代化农业技术的应用，使得“北大荒精神”失去了原有的价值与意义。

B.黑龙江黑土区的有机质含量最高，因此成为我国最重要的商品粮生产基地。

C.“数字农场”的建立，体现了科技在黑龙江农业现代化进程中的核心作用。

D.只要推广“秸秆全量还田技术”，就能解决我国所有黑土区的水土流失问题。

请结合材料，概括黑龙江在黑土地保护与农业发展中取得的成效。（4分）

有人说：“北大荒精神的内核在新时代并未过时。”请结合材料谈谈你对这句话的理解。（6分）

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