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2025年广州市高三第三次模拟考试（部分科目）

语文试卷（节选）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

广州骑楼作为岭南建筑的标志性符号，不仅是物质空间的载体，更承载着广府文化的精神内核。其“上楼下廊”的形制源于南洋建筑影响，却在广州落地生根时完成了本土化改造——骑楼廊道宽度适配岭南多雨气候，骑楼柱式雕刻融入岭南花卉纹样，骑楼商铺的“前店后坊”模式延续了广府商业传统。

从文化功能来看，骑楼始终是广府社群的公共生活舞台。清晨的早茶摊、午后的修表铺、傍晚的水果摊，构成了骑楼空间的日常叙事；节庆时的醒狮巡游借骑楼廊道避雨遮阳，婚嫁时的仪仗队伍以骑楼柱为界排列，骑楼以物理空间的包容性容纳着广府人的生活仪式。这种“建筑—生活—文化”的共生关系，使得骑楼超越了单纯的居住与商业功能，成为广府文化的活态遗产。

当下，骑楼保护面临着现代化改造的挑战。部分改造项目过度追求商业价值，将骑楼廊道改为封闭商铺，破坏了其公共性；有些修复工程采用西式装饰元素，消解了岭南建筑的地域特征。如何在保护中激活骑楼的文化生命力，在利用中延续其历史基因，成为广州城市更新必须回应的时代命题。

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.广州骑楼的“上楼下廊”形制完全复制了南洋建筑的风格特点

B.骑楼的廊道宽度、柱式雕刻等设计均体现了岭南的地域特色

C.骑楼仅作为商业场所存在，是广府商业文化的重要载体

D.现代改造中封闭廊道的做法提升了骑楼的公共性与文化价值

下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章以骑楼的文化内涵为核心，逐层分析其形制特点、文化功能与保护现状

B.第二段通过早茶摊、醒狮巡游等实例，论证了骑楼的公共生活载体功能

C.第三段从正反两方面论述，指出了骑楼保护中存在的问题与解决方向

D.全文采用“总—分”结构，开篇提出观点，后文从不同维度展开论述

根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.骑楼的本土化改造说明文化交流中存在着吸收与创新的过程

B.骑楼的公共性是其承载广府社群生活仪式的重要前提

C.骑楼保护应平衡商业价值与文化价值，避免过度商业化

D.西式装饰元素的融入必然会消解骑楼的岭南地域特征

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

骑楼下的修笔人

老周的修笔摊摆在文明路骑楼的第三根柱子下，几十年没变过。摊儿小，一块木板搭在两只铁桶上，铺着洗得发白的蓝布，上面整齐码着钢笔、笔尖、墨水和细如发丝的弹簧。

清晨的骑楼还浸在薄雾里，老周就搬着铁桶来了。他总穿藏青色对襟衫，袖口磨出毛边，却永远平整。“周伯，我的金笔漏墨了。”穿校服的女孩把笔递过来，马尾辫扫过摊面。老周摘下老花镜，用绒布擦了擦笔杆，对着光看了看笔尖：“铱粒没磨偏，是墨囊老化了。”说着从抽屉里摸出新墨囊，镊子夹着塞进笔杆，动作轻得像给鸟雀梳理羽毛。

正午的太阳透过骑楼的雕花铁栏，在地上投下斑驳的影子。修笔的人少了，老周就坐在小马扎上，摩挲着案头那支1956年的英雄金笔。那是他刚当修笔工时，师傅传给他的。“当年这骑楼底下，修笔的、补鞋的、卖糖画的，能排半条街。”路过的老街坊停下脚步，和他唠两句，“现在年轻人都用中性笔咯。”老周笑一笑，不接话，手指依然在笔杆上细细摩挲。

有个西装革履的男人找上门，捧着支钢笔，笔帽上刻着“广州机床厂”字样。“这是我父亲的遗物，笔尖断了。”男人声音发颤。老周接过笔，发现是上世纪七十年代的金星牌，笔尖断成两截。“试试吧，不一定能成。”他从旧木盒里翻出备用笔尖，在酒精灯上慢慢加热，镊子夹住笔尖调整角度，汗珠顺着额头滑进衣领。三个小时后，男人接过笔，在试写纸上划了划，眼泪掉在纸上：“和我父亲当年写的字一样，有笔锋。”

傍晚收摊时，女孩又来了，手里举着支新的英雄笔：“周伯，我考上师范了，以后教学生写毛笔字。”老周眼睛亮起来，从抽屉里拿出个锦盒，里面是支铱金笔：“这个送你，笔尖韧，写楷书最合适。”女孩要给钱，他摆摆手：“以后好好教孩子们写字，比什么都强。”

骑楼的路灯亮了，老周背着工具箱往家走。影子被拉得很长，和骑楼的柱影叠在一起，慢慢融进岭南的暮色里。

下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说开篇交代修笔摊的位置和陈设，既点明了故事发生的地域特色，也为人物出场做了铺垫

B.老周对1956年英雄金笔的珍视，暗示了他对修笔行业的热爱以及对传统手艺的坚守

C.西装男的情节通过细节描写，如“声音发颤”“眼泪掉在纸上”，突出了钢笔的纪念意义和老周手艺的高超

D.小说以“融进岭南的暮色里”结尾，营造出