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社会工作个案心理咨询案例集锦[合集5篇]

第一篇:社会工作个案心理咨询案例集锦

展翼社工论坛搜集于网络。

社会工作个案心理咨询一般思路三十三例

案例一:

章某,男,16岁。小时候由于双手患有严重的湿疹,为了防止传

染所以一直戴手套。一年前湿疹好转了,就不戴了。但从那时开始,

他就开始拼命洗手,而且越洗越频繁,洗一次手约半小时左右。如果

催促他的话,时间可略微缩短。洗手时,需要先用水冲,再擦肥皂,

一直要擦洗到肘关节处。他自己也感到不合理,希望能够改变。思路:

案例中章某表现出的症状是强迫行为。具体体现在有一些屈从性

强迫行为的症状“他开始拼命洗手,而且越来越频繁,洗手一次约半

小时左右……”以及一些强迫性仪式动作“洗手时,需要先用水冲,再

擦肥皂,一直要擦洗到肘关节处”

是否可以诊断为强迫症,还应当参考强迫症状出现时,章某本人

的情绪体验,例如是否会有严重的内心冲突或者焦虑、痛苦等。根据

强迫症的诊断标准,必须满足以下条件才能诊断为强迫症:

1、符合神经症的诊断标准,并以强迫症状为主,至少有下列1项:

①以强迫思想为主,包括强迫观念、回忆或表象,强迫性对立观念、

穷思竭虑、害怕丧失自控能力等;

②以强迫行为(动作)为主,包括反复洗涤、核对、检查,或询

问等;③上述的混合形式;

2、病人称强迫症状起源于自己内心,不是被别人或外界影响强加

的;

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手也不会发生什么,手脏没什么大不了的。

4:认知疗法。首先,通过发现并改变来访者对反复洗手这一事件

的错误认知,缓解来访者的情绪。然后才循序渐进地给予治疗与改变。

案例二:

钱某,34岁,女性,小学校长,刚从副校长提升为校长,但只工

作了三周,就遇到一系列棘手的问题,如校舍基建、人事安排、薪酬

改革等,觉得无法应付,又累又烦,也感到自己的个性并不适合此岗

位,所以,提出辞职。但周围人都反对,家长、老领导、好朋友都劝

她要坚持下去。这令她犹豫不决,十分矛盾。由此,她出现身体症状;

每天凌晨三点就会醒,感到心慌,怕去学校上班,到下午才缓和。前

一段时间是暑假,情况还算好,但随开学日期临近,情况越来越糟糕。

直到开学典礼那天,升旗仪式时,她不敢露面,躲在办公室面色苍白,

大汉淋漓,随即离校回家,休息至今。此后,也到某医院心理科看过,

煎服中药治疗。分析:

钱某的问题应该属于焦虑,其特点是她的焦虑情绪并没有明确的

对象。而是在钱某身上还有非常明显的躯体症状,具体表现在“每天

凌晨三点就会醒,感到心慌,怕去学校上班,到下午才缓和”、“不

敢露面,躲在办公室面色苍白,大汉淋漓,随即离校回家,休息至

今”。因此,在诊断时可以考察一下她的病程情况,如果超过六个月

可以考虑诊断为广泛性焦虑,即一种以缺乏明确对象和具体内容的提

心吊

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5.你同事讲你像祥林嫂怎么会如此难过?6.周围的人都不理解

你?举个例子?一个人还是所有的人?咨询参考:

l、张某的主要问题是自信心不足,与他人的交往中存在障碍,并

在这种状况下产生了错误的认知。

2、在咨询中,可以运用认知疗法,帮助张某对他人的看法建立起

合理的认知,同时帮助她认识到因为一个同事的不理解而产生的“周

围人都不理解我”的错误认知。

案例四:

陈某,高一女生。由于从一所普通中学考入了一所市重点中学,

所以学习成绩在班中处于落后的位臵。近几个月来,她常常情不自禁

地过分夸大自己的缺点,甚至毫无根据地臆造出许多自己的弱点,还

总爱拿自己的短处与他人的长处相比。由此,她失去了自信心,将自

己看得一无是处。对那些自以为无力完成或实际上稍加努力就能完成

得任务都轻易放弃了。提问参考:

1.你能考上重点中学这说明了什么?2.如今的落后的背后说明

了什么?3.你对落后是怎么看的?

4.这些缺点怎么你会放得这么大?难道就真的一无是处了?

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打算如何帮助他走出困境,应提供什么样的咨询建议?咨询参考:

1、自卑,抑郁。

2、认知曲解:过于理想化地对待自己的发展前景。不能合理地看

待自己的家庭和

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