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课题
检修喷油器及其控制电路
课时2课时(90min)
知识目标:
掌握喷汕器的基知识和检修方法
技能目标:
教学目标(1)能够拆装喷油器
(2)能够检修喷油器的一般故障
素质目标:
培养爰谓敬业、诚实守信的职业品质
教学重点:喷油器的基知识和检修方法
教学重难点
教学难点:检修及拆装喷由器
教学方法案例分析法、问答法.讨论法、讲捋法、任务驱动法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务-*考勤(2mill)->任务导入(3min)一传授新知(40min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)一传授新知(15min)一任务实训1(20min)一课堂小结(3min)一作业布
置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】课前预习任务:收集相关奥料,回答下列问题
通过课前任务,培
1.喷油器的作用是什么?
课前任务养学生形成良好的
2.喷油器驱动控制电路和正时控制电路分别有哪些类型?
学习习惯
【学生】查找资料,完成课前任务
培养学生的组织
【教师】使用APP进行签到
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】讲述“任务导入”的相关内容
小王在七年前购买了一辆小轿车,这辆车的运行状况一直很好。但在前不久,这
辆车出现了故障:冷启动正常,但热启动特别困难。
在4s店的维修空间,维修技师老张向小王详细询问了该车的故障情况。了解到该
借助任务导入,激
车的故障与温度有直接关系后,老张首先检查了冷却液温度传感器,但没有发现异常。
任务导入发学生学习兴趣,使
老张对该车反复进行启动一熄火检查,发现该车发动机熄火后立即点火,启动非
(3min)学生明确学习目标,
常顺利,但熄火后等候几秒再点火,启动就很困难.时,发动机熄火后燃油压力下
端正学习态度
降得很快。老张判断故障应该位于燃油供给系统,于是对
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