2025年大学《广播电视学》专业题库—— 广播电视节目对社会风气的引导.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——广播电视节目对社会风气的引导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于广播电视节目对社会风气产生影响的机制？

A.榜样示范

B.舆论引导

C.文化熏陶

D.经济驱动

2.“媒介即环境”是哪一位学者提出的观点？

A.马克思

B.麦克卢汉

C.拉斯韦尔

D.诺依曼

3.下列哪一类广播电视节目通常以提供娱乐为主要目的？

A.新闻评论类节目

B.教育类节目

C.综艺晚会类节目

D.公益广告类节目

4.广播电视节目在引导社会风气时，应坚持的首要原则是：

A.盈利原则

B.娱乐原则

C.真实原则

D.审美原则

5.下列哪一项不属于广播电视节目制作流程中的环节？

A.节目策划

B.节目审查

C.节目传播

D.节目营销

6.广播电视节目内容中，最能体现价值观的是：

A.新闻事件

B.人物形象

C.背景音乐

D.节目包装

7.“议程设置功能”理论是由哪两位学者提出的？

A.拉斯韦尔和卢因

B.麦克卢汉和马歇尔·麦克卢汉

C.沃森和霍夫兰

D.老罗杰斯和戴维斯

8.下列哪一项不属于广播电视节目审查的内容？

A.政治倾向

B.文化内容

C.经济效益

D.伦理道德

9.在当前媒介环境下，广播电视节目应如何更好地发挥引导社会风气的作用？

A.增加娱乐性

B.加强与互联网平台合作

C.坚持正确舆论导向

D.提高经济效益

10.广播电视节目对社会风气的影响，主要体现在哪些方面？（多选）

A.价值观塑造

B.行为方式引导

C.文化传承

D.经济发展

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.社会风气

2.媒介环境

3.传播效果

4.舆论监督

5.文化传承

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述广播电视节目如何通过榜样示范来引导社会风气。

2.简述广播电视节目在传播信息方面对社会风气的影响。

3.简述广播电视节目在教育引导方面对社会风气的影响。

4.简述广播电视节目在娱乐休闲方面对社会风气的影响。

四、论述题（每题10分，共20分）

1.结合具体案例，论述广播电视节目如何对社会风气产生积极影响。

2.结合具体案例，论述广播电视节目如何对社会风气产生消极影响，并提出相应的改进措施。

五、案例分析题（10分）

近年来，某电视台推出了一档以关注社会问题、揭露社会阴暗面为主要内容的调查类节目，该节目在社会上引起了广泛关注，但也引发了一些争议。请结合所学理论知识，分析该节目对社会风气可能产生的影响，并说明如何才能更好地发挥其积极作用，避免其负面影响。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.D

8.C

9.C

10.ABC

二、名词解释

1.社会风气：指一个社会在某一时期内普遍流行的思想、道德、行为等方面的风气，是社会意识形态和道德风貌的集中体现。

2.媒介环境：指人们生存所依赖的媒介系统及其构成的环境，包括媒介的技术、内容、组织、文化等要素。

3.传播效果：指传播活动对传播对象产生影响的结果，包括认知、情感、态度和行为等方面的变化。

4.舆论监督：指公众通过传播媒介对社会事务及其管理者的监督，是民主监督的重要组成部分。

5.文化传承：指文化在时间上的延续和传递，是文化得以存在和发展的重要途径。

三、简答题

1.简述广播电视节目如何通过榜样示范来引导社会风气。

解析思路：从榜样示范的定义入手，阐述广播电视节目如何通过塑造正面人物形象、宣传先进事迹来引导观众的价值观和行为方式。

答案要点：广播电视节目通过塑造正面人物形象，如英雄模范、道德楷模等，展现他们的优秀品质和崇高精神，从而引导观众学习榜样，崇尚先进，形成积极向上的社会风气。此外，节目还可以通过宣传先进事迹，弘扬社会正气，打击歪风邪气，引导观众形成正确的价值判断和行为选择。

2.简述广播电视节目在传播信息方面对社会风气的影响。

解析思路：从信息传播的功能入手，分析广播电视节目如何通过传播新闻、知识等信息来影响观众的认知和观念，进而影响社会风气。

答案要点：广播电视节目通过传播新闻信息，使观众了解社会动态，增强社会责任感，从而促进社会