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2025年五年级科学实验探究能力考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于科学探究的基本环节？

A.提出问题B.设计实验C.交流评估D.实验制作

2.在进行“比较不同物体的吸热能力”实验时，应控制哪些条件不变？

A.物体的种类B.物体的质量C.光照的条件D.物体的形状

3.下列哪个工具最适合用来测量液体的体积？

A.天平B.量筒C.温度计D.气压计

4.小明想探究“种子的发芽需要光吗？”他设计了如下实验：将一些种子分成两份，甲份放在有光的地方，乙份放在黑暗的地方，其他条件都相同。这个实验的变量是？

A.种子的数量B.光照C.温度D.种子种类

5.在记录实验数据时，下列哪种做法是正确的？

A.随意记录观察到的现象B.只记录自己认为重要的数据

C.按照实验设计的顺序记录D.可以根据需要修改数据

6.下列哪个例子体现了科学探究中的“控制变量”方法？

A.小红在研究植物生长时，每天都给不同的花浇不同量的水

B.小明在研究影子的长度时，记录了不同时间、不同地点影子的长度

C.小华在研究温度变化时，将温度计放在阳光下和阴凉处对比观察

D.小丽在研究溶解时，将糖块分别放入水和食用油中观察

7.实验结束后，下列哪个做法是错误的？

A.整理实验器材B.清洁实验桌面C.拆卸实验装置D.记录实验数据

8.下列哪个问题不适合通过科学实验来探究？

A.水的沸点是多少？B.种子发芽需要什么条件？C.月亮为什么会有阴晴圆缺？D.我喜欢什么样的颜色？

9.在撰写实验报告时，通常需要包含哪些内容？

A.实验目的、实验步骤、实验现象、实验结论B.实验名称、实验时间、实验地点、实验人员

C.实验原理、实验数据、实验图片、实验反思D.实验器材、实验过程、实验结果、实验评价

10.下列哪个成语描述的科学探究精神？

A.掩耳盗铃B.实事求是C.自以为是D.死守教条

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学探究的主要环节包括：__________、__________、__________、__________、__________。

2.在进行科学实验时，为了确保实验结果准确可靠，我们需要__________。

3.测量物体的质量，我们通常使用__________；测量物体的长度，我们通常使用__________。

4.“假设”是科学探究中的__________环节，它是对问题答案的初步猜想。

5.实验记录要真实、__________、__________。

6.在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时产生的气泡在上升过程中会逐渐__________，声音也会逐渐__________。

7.设计实验方案时，我们需要明确实验的__________、__________和__________。

8.分析实验数据时，我们可以使用__________、__________等方法。

9.科学实验通常需要__________或__________来进行，以便比较实验结果。

10.实验报告是科学探究的__________，它记录了整个探究过程和结果。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述控制变量法在科学实验中的作用。

2.为什么在进行科学实验前需要提出假设？

3.小明想探究“影响蒸发快慢的因素”，他提出了以下假设：“水的温度越高，蒸发越快”。请帮他设计一个简单的实验方案来验证这个假设。（不需要写出具体步骤，只需说明需要哪些材料、需要改变什么条件、需要观察什么现象）

4.在进行科学实验时，我们应该注意哪些安全事项？

四、实验设计题（10分）

小华发现，冬天窗户玻璃上会出现冰花，而夏天窗户玻璃上则不会出现水珠。他想探究“窗户玻璃上出现冰花或水珠与什么因素有关”。请你帮他设计一个简单的实验方案，验证他的想法。（不需要写出具体步骤，只需说明实验目的、主要材料、需要控制的变量、需要观察的现象）

五、实验报告题（15分）

假设你进行了一个“研究不同材料保温性能”的实验，实验的主要步骤如下：

1.准备三个相同的杯子，分别装入相同温度的热水。

2.在每个杯子外面分别套上不同的材料（如：棉花、泡沫塑料、玻璃纸）。

3.同时测量并记录每个杯子中水的温度变化情况。

4.经过10分钟后，比较三个