（全册）知识点梳理归纳-2025年秋青岛版（新教材）小学数学三年级上册.docx

2025年秋青岛版（新教材）小学数学三年级上册

（全册）知识点梳理归纳

校园中的测量——毫米、分米、千米的认识

核心概念

1.长度单位定义：

毫米（mm）：计量较短物体的长度，1毫米是1厘米的十分之一（1cm=10mm）

分米（dm）：计量中等长度物体，1分米=10厘米（1dm=10cm），1米=10分米（1m=10dm）

千米（km）：计量较长距离（路程），1千米=1000米（1km=1000m）

2.单位关系：相邻长度单位（毫米、厘米、分米、米）进率为10，千米与米的进率为1000（十进制为主，千米特殊）

3.量感建立：结合生活实例感知各单位长度（如