2025年技术研究心得：生成式人工智能赋能教育数字化变革理论现状与对策.docx

技术应用|生成式人工智能赋能教育数字化变革：理论、现状与对策

[目的/意义]教育数字化是全球教育转型的重要载体和方向，深化人工智能技术与教育的融合发展是教育数字化转型的必然选择，本文旨在探讨生成式人工智能如何赋能教育数字化变革，揭示其动力机制与演化效应，为教育转型提供理论支持和实践指导。[方法/过程]本文基于推拉理论，从智能教育产品应用、人机协同教育模式、教育教学治理创新和教育智能设施保障四个方面，剖析生成式人工智能赋能教育数字化变革的动力机制，并基于动态能力理论，从智能感知、智能整合、智能重构和智能共享四个维度探究其演化效应，结合教育数字化转型现状与典型案例进行深入分析。[结果/