〖初中政治〗维护秩序靠规则+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

4.1维护秩序靠规则5.1文明有礼6.1树立法治观念

5.2诚实守信

4.2遵守规则5.3友善待人6.2学会依法办事

单元目标：我们要了解社会规则，理解社会规则的价值和意义，自觉遵守社会规则，维护社会秩序；学习并践行道德和法律规范，提高道德修养，树立法治观念，推动社会文明进步。

第四课

遵守社会规则

第五课

社会生活讲道德

第六课

提升法治素养

第二单元维护社会秩序

◆事关你我!新法聚焦：

√宠物伤人可直接治安处罚；

√新法明确正当防卫免处罚；

√14~18岁违法可拘留；

√明确学生欺凌的处理方式

公安机关与学校协同治理等。

热点在线：打破未成年行政拘留“豁免权”

时隔20年《治安管理处罚法》重新修订完成，2026年1月1日起试行!

新修订的治安管理处罚法明年1月1日起

重划未成年人惩戒红线14-18岁违法可拘留新闻

伊朗外交部长阿拉格齐26日表示，伊朗尚未决定是否6月27日

思考：时隔20年治安管理处罚法重新修订的目的是什么?

第二单元维护社会秩序

第四课遵守社会规则

维护秩序靠规则

第一部分

有序之美

——认识社会秩序

我们的生活中有没有这样的生活乱象?

头脑风暴

社会生活中处处都有秩序，请同学们联系生活实际，

说说身边有哪些良好的秩序?

行人有序通过路口

学生排队出校门

工人有序操作

高铁有序做车

交通秩序

生活中，你还能感受到哪些秩序在守护我们

探究新知

车辆依次通过十字路口

行人绿灯时通过斑马线

车辆整齐停放

生产秩序

探究新知

工人组装电子设备

汽车有序组装

农业生产

概括这些秩序的共同点是什么有条不紊、井然有序……

公共场所秩序

探究新知

图书馆安静读书学习

公共场所禁止吸烟

乘坐高铁有序排队

笔记要点

1.社会秩序的含义和种类P27黑

①含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。

②种类：交通秩序、生产秩序、公共场所秩序

以下行为属于遵守什么社会秩序?

排队进电影院

纺纱工人按操作规程工作

车主主动礼让行人

小明自觉排队上公交车

刘师傅按照规定加工零件

公共泳池游泳配带泳帽泳镜

生产秩序

公共场所秩序

交通秩序

小明暑假时看见某地夜宵摊盛行，随即用相机记录下以下图片：

结合图片思考：

(1)夜宵摊的这种混乱状况会造成哪些影响?

(2)你认为应该如何改变这种混乱?

生活观察

(1)夜宵摊的这种混乱状况会造成哪些影响?

会造成交通阻塞，人们出行不便，导致

交通事故，甚至危害人们的生命安全等。

(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?

执法部门：开展专项整治活动，优化摆摊区域；在人员密集区放置醒目的禁止摆摊标志牌，经常开展巡查工作，坚持做到温暖执法。

摊主：自觉做到维护秩序，遵守规则，不乱摆乱放；自觉保护环境整洁。

公民：提高规则意识，发现占道严重影响交通的行为积极向有关部门举报。

笔记要点

2.社会秩序的作用

①社会生活需要秩序。

②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。

③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。(P25)

社会秩序如此重要，维护秩序靠什么?

第二部分

守序有则

——认识社会规则

合作探究

思考：实现“秩序井然”,依靠的是什么?社会规则

两种主要社会规则

●种类：纪律

●作用维护考场公平秩序

●种类：法律

●作用维护社区安全秩序

●种类：道德

●作用调节人际互助关系

社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27

规则

产生

实施手段

调整对象、范围

法律

由国家制定

国家强制力

调整全体社会成员

的行为

道德

自然形成

舆论、习惯、信念

调整人们的行为，

也调整人们的思想

纪律

有关部门制订

有关部门

有关部门成员的

思想和行为

笔记要点

3.社会规则的含义和种类

①含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

②种类：道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。

③作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27

后果影响自身形象与社会和

谐，受到道德和舆论的

谴责。

成绩无效，取消考试资格；后果涉及升学、职业资格考试

等，错失升学、就业机会甚至面临行政处罚，承担刑事责任。

情境分析

情境一在公共场所(像地铁、商场),有人衣着邋遢、言行粗鲁，对老幼病残孕也不礼让。

情境二考试作弊，不遵守考试纪律，不