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Unit8We’retryingtosavetheearth.
第二课时(教学设计)
教学目标
1.语言能力:在语境中理解,识记并运用本课时词汇:cruel,harmful,law…
2.文化意识:能运用本单元词汇和句式谈论环境污染和环境保护的话题。
3.思维品质:让学生对环境污染的状况有直观的认识,从而激发学生强烈的社会责任感和对未来发展的思考,进一步展开讨论如何保护环境。
4.学习能力:能运用阅读策略读取濒危动物的语篇大意,段落中心句和细节信息,并运用思维导图和复述方式帮助理解文章内容和架构。
教学重点
与难点
能运用阅读策略读取濒危动物的语篇大
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