2026届甘肃省武威市新河中学九上化学期中综合测试模拟试题含解析.docVIP

2026届甘肃省武威市新河中学九上化学期中综合测试模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)，下列说法正确的是

A．Na2He中Na为+1价，He为?1价

B．Na2He中Na、He元素的质量比为2:1

C．Na2He中既含金属元素，也含非金属元素

D．Na2He的相对分子质量计算过程为：23g×2+4g

2．下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是()

A．金刚石是天然存在的最硬的物质

B．C60是一种化合物

C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料

D．金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质

3．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）

A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

4．关于分子和原子的说法，正确的是（）

A．化学变化中分子种类不一定发生变化

B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子

C．原子也是构成物质的一种微粒

D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子

5．对下列实验事实的解释错误的是

A．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同

B．凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧元素

C．水和双氧水的化学性质不同——不同分子化学性质不同

D．用水银温度计测量体温——温度升高，分子间间隔变大

6．给试管内的液体加热时，切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是（）

A．易使试管底部熔化

B．会使酒精灯燃烧不充分

C．会使酒精灯熄灭

D．灯芯处温度低易使试管炸裂

7．AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）

A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2

8．下列关于CO2与CO的不同点的比较，错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：CO2能溶于水，不能燃烧；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：CO2排放过多会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

9．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是

宏观现象

微观解释

A

氧气经压缩储存在钢瓶中

压强增大，分子间隔减小

B

湿衣服晾晒段时间后变干

分子在不断的运动

C

蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快

温度越高，分子运动越快

D

变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球很快鼓起

受热后分子的体积变大

A．A B．B C．C D．D

10．下列属于纯净物的是（）

A．糖水 B．自然界的水 C．加碘食盐 D．五氧化二磷

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．潜艇中会采用不同的方法制取氧气。

（1）H2O中氧元素质量分数的计算式为__________。

（2）核动力潜艇中用电解水的方法制取氧气，是由于_________（填字母序号）。

A水中有氧分子B水中有氧元素C水中溶解有氧气

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物质。请计算:

（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______；

（2）丁香油酚中碳元素的质量分数为______(结果精确到0.1%)；

（3）16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(结果精确到0.1g)。

Ⅱ、某氧化物化学式为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量______。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。

14．验证一瓶无色气体是氧气的简单方法________．

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。

（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？

（查阅资料）

（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。

（设计实验方案）

方案一：取少量该固体粉末