2025年技术研究心得：数智技术赋能新质教育逻辑意蕴现实挑战和实践路径.docx

技术应用|数智技术赋能新质教育：逻辑意蕴、现实挑战和实践路径

发展新质生产力是中华民族伟大复兴的重要推动力。新质生产力呼唤新质人才，如何培养新质人才是新质教育的核心问题。本文从数智技术革新传统教育体系中知识、教学、学习、管理和评价等各要素出发，挖掘数智技术赋能新质教育的逻辑意蕴，并从中探讨数智技术在赋能过程中可能面临的数字替代、技术殖民、素养缺失和治理滞后等挑战，进而尝试从理念再造、环境重塑、平台搭建、素养提升、路径创生和机制保障等方面，构建“应对—转变—落实—提升—创新—保障”的数智技术赋能新质教育的实践路径，助力传统教育向新质教育快速转型。

发展新质生产力是实现中华民族伟大复兴的重要推