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小猫散步课件中班

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活动目标设定

散步前准备

散步过程引导

安全教育重点

趣味环节设计

后续延伸活动

01

活动目标设定

观察能力培养

细节捕捉训练

通过引导幼儿观察小猫的毛发颜色、步态特征及周围环境变化，培养其对细微差异的敏感度，提升视觉辨识能力。

动态追踪练习

设计小猫移动路径的观察任务，要求幼儿持续关注其运动轨迹，锻炼注意力集中和动态视觉追踪能力。

多感官协同观察

结合听觉（小猫叫声）、触觉（模拟猫毛质感）等感官体验，强化幼儿对事物的立体认知，促进观察的全面性。

安全规则认知

道路安全模拟

通过角色扮演小猫过马路场景，教授“停、看、听”原则，强调红灯停、绿灯行及斑马线使用等基础交通规则。

危险源识别

明确散步时的队列纪律（如不推挤、紧跟队伍），通过情景演练强化幼儿在公共场合的自我保护意识。

利用图片或实物道具（如尖锐物品、陌生动物），指导幼儿辨别潜在危险，并学习远离或求助的正确应对方式。

集体行动规范

平衡能力训练

设计“投喂小猫”游戏（如将小球投入指定篮子），锻炼幼儿抓握、投掷的精准度及反应速度。

手眼协调活动

大肌肉群发展

组织爬行、跳跃等模仿小猫运动的体能游戏，促进四肢协调性与核心肌群的综合发展。

模仿小猫踮脚行走、跨越障碍物等动作，通过单脚站立或窄道行走游戏，增强下肢力量与身体平衡性。

肢体协调锻炼

02

散步前准备

场景安全检查

全面检查散步区域的地面平整度、障碍物清理情况，确保无尖锐物、碎玻璃或松动砖块等潜在危险因素。

场地隐患排查

确认沿途栏杆、台阶、游乐设施等是否稳固，避免因老化或损坏导致幼儿意外受伤。

设施安全性评估

观察天气变化趋势，避开强风、高温或雷雨等极端条件，同时检查植被区域是否有毒植物或昆虫巢穴。

自然环境风险控制

幼儿着装要求

防滑鞋具配备

必须穿着包趾防滑运动鞋，鞋带需系紧或选用魔术贴款式，防止行走时脱落或绊倒。

功能性服装选择

要求幼儿穿着透气吸汗的棉质衣物，避免化纤材质引起皮肤过敏，裤装长度应覆盖膝盖以保护关节。

防护配件配置

根据季节配备遮阳帽、防晒袖套或轻便雨衣，冬季需添加手套和围巾但避免过长影响活动。

路线规划要点

教育性与安全性结合

优先选择有植物观察点、小动物栖息区的环形路径，确保全程可见度高且无车辆通行风险。

应急通道预留

规划备用撤离路径并确保其畅通，标注最近的医疗点和洗手间位置，配备便携式急救包随行。

体力适应性设计

路线长度控制在幼儿可持续行走范围内，每间隔一定距离设置休息点，避开陡坡或复杂地形。

03

散步过程引导

观察猫咪行走时的肢体协调性，注意其脊柱的柔韧性和爪垫的缓冲作用，分析不同品种猫的步态差异（如短腿猫的蹒跚步态与长腿猫的优雅步伐）。

猫咪特征观察

体态与步态分析

重点关注猫咪对环境中声音、气味的敏感度，例如耳朵转动方向与瞳孔变化的关系，以及胡须在狭窄空间中的探测功能。

感官反应记录

通过尾巴摆动频率（缓慢摇摆示放松，快速抽动示紧张）、毛发竖立程度及喉部是否发出呼噜声综合评估其散步时的适应性。

情绪状态判断

行为互动指导

牵引器具使用规范

详解胸背带与项圈的适用场景，强调避免突然拉扯导致猫咪颈椎损伤，演示如何通过零食奖励引导猫咪适应牵引绳。

社会化训练技巧

设计渐进式接触方案，如先让猫咪在安静环境中熟悉牵引装备，再逐步引入低干扰的户外环境，期间配合玩具转移紧张情绪。

人猫同步行走训练

教授“停顿-奖励”法，当猫咪主动跟随时立即给予奖励，建立正向关联；针对抗拒型猫咪可采用短时多次的间歇训练模式。

外部刺激应激处理

制定噪音（如汽车鸣笛）或陌生动物接近时的应急预案，包括立即遮挡猫咪视线、使用安抚喷雾，以及快速转移至封闭式猫包的操作流程。

突发状况应对

器械脱困方案

模拟牵引绳缠绕或卡住的情况，演示如何用剪刀快速剪断绳结（需配备安全剪刀），并训练猫咪听到特定口令后静止等待救援。

健康异常识别

列举散步后需警惕的症状清单，如过度喘息、流涎或跛行，强调返程后需检查肉垫是否受伤、体温是否异常等后续监测要点。

04

安全教育重点

道路通行规则

遵守交通信号灯

教导幼儿认识红绿灯的基本含义，红灯停、绿灯行，过马路时需在成人陪同下等待绿灯亮起，并观察左右车辆确认安全后再通过。

禁止追逐打闹

提醒幼儿在道路上需保持安静有序，不可奔跑、推搡或嬉戏，避免因分心导致意外事故发生。

走人行道与斑马线

强调行走时必须使用人行道，过马路要走斑马线或天桥等安全通道，避免随意横穿马路或靠近机动车道。

不随意触摸陌生动物

教育幼儿不要拉扯动物尾巴、耳朵或投掷物品挑衅动物，同时避免直视动物眼睛或突然尖叫，以防激怒动物。

远离危险动物行为

受伤后及时处理

若意外被动物抓咬，需立即用肥皂水清洗伤口并告知老师或家长，必要时接种疫苗以防止感染疾病。

告知幼儿不