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双减政策落实与问题自查报告

一、政策背景与目标

为深入贯彻落实国家关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（简称“双减”）的政策要求，切实促进学生全面发展、健康成长，我校（或机构）高度重视，积极行动，全面推进“双减”政策的各项措施。本报告旨在全面梳理我校（或机构）在“双减”政策落实过程中的具体情况，深入剖析存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、“双减”政策落实情况

（一）作业管理

作业总量控制：

严格按照上级教育部门规定的作业总量和时长要求，确保每日作业总时长不超过国家规定标准。

各学科教师合理分配作业任务，避免单一学科作业量过大。

实施分层作业，根据学生实际情况布置不同难度的作